中班綜合鳥(niǎo)的世界教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 16:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓勵(lì)幼兒大膽想象出各種各樣的鳥(niǎo)，看誰(shuí)想的和別人不一樣。 （ 2）啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾鳥(niǎo)，并注意線條的疏密變化。 （ 3）幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。 提供記號(hào)筆和作業(yè)紙。 幫助幼兒回憶線描畫(huà)的方法。 提醒幼兒構(gòu)圖要大，畫(huà)面要滿。注意線條的疏密關(guān)系。 4 背景處畫(huà)上樹(shù)林。 教師幫助有困難的幼兒完成作業(yè)。 幼兒回答：會(huì)。好的。幼兒仔細(xì)觀察小鳥(niǎo)，找出鳥(niǎo)的不同之處。 幼兒回答：不一樣。幼兒仔細(xì)觀察圖片，找出特征。 注意語(yǔ)言的完整性。 幼兒回答：畫(huà)半個(gè)，跳過(guò)去不畫(huà)。幼兒作畫(huà)，給小鳥(niǎo)穿上漂亮的花衣服。注意畫(huà)面的構(gòu)圖及線條的疏密關(guān)。 （三）作業(yè)評(píng)價(jià)。 （ 1）請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约合矚g哪一條魚(yú)，為什么 （ 2）教師小結(jié)：今天，小朋友給小鳥(niǎo)畫(huà)了像，小鳥(niǎo)身上的花紋都非常漂亮，線條的疏密也很好，小鳥(niǎo)們很高興，它們謝謝你們了，現(xiàn)在小鳥(niǎo)朋友朋友要回家了，我們和它們說(shuō)再見(jiàn)吧。 （ 3）請(qǐng)幼兒自由互相講述自己所畫(huà)的鳥(niǎo)。 展示幼兒作業(yè)，請(qǐng)幼兒欣賞作業(yè)。 幼兒用較完整的語(yǔ)言講述自己的作業(yè)，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的介紹。 教學(xué)反思： 5 活動(dòng)一開(kāi)始，我?guī)в變簠⒂^百鳥(niǎo)園，各種
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