中班安全教案注意交通安全含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 號燈的指揮下給大家表演一下嗎 6 生：能！（學(xué)生到達(dá)各自的道路） 師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。 學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。 師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么 生 1：這一次大家都很快到達(dá)了對面。 生 2：紅綠燈的作用可真大?。? 生 3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。 師：你真是個愛動腦筋的孩子。（板書：斑馬線上可通行） 生 4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。 師：好吧！我們再讓一些孩子來表演一次。 學(xué)生熱情高昂，積極投入到游戲活動中。 （三）、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用 師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交 流一下，再向全班匯報。 學(xué)生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組 上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。 7 師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。 第 1組：我們收集到了這些交通標(biāo)志：是車輛不能從這兒經(jīng)過；是不能在這兒停車。也是不能停車的標(biāo)志。 第 2組：我們小組到廣場收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標(biāo)志（出示照片） 第 3組：我們小組到車站認(rèn)識了很多交通標(biāo)志，請大家看，這是 XX，這是 XX 我來補充：車站門口還有這個標(biāo)志（照片），這是不許人們穿過。 第 4組：我們小組把交通標(biāo)志畫在了紙上，請大家看，這是人行天橋，這是施工標(biāo)志，這是拐彎，這是說這里有水，要特別小心 師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星。（貼五星） 師：昨天放學(xué)的時候，黃老師發(fā)現(xiàn)了這些情況，請孩子們仔細(xì)看，這些孩子都在干什么你想對他們說什么 課件：學(xué)生排著整齊的隊伍過街，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學(xué)生沖著來往的車輛橫穿公路，學(xué)生們在馬路上追逐、打鬧。 8 學(xué)生仔細(xì)地看著，不時會發(fā)出驚訝的叫聲。有的生 1：我看到一群孩子排著整齊的隊伍過街，我想對他們說：你們真棒！ 生 2：我看見三個孩子正在馬路邊上翻欄桿，還有一個孩子摔倒了，我想對他們說：哥哥，這樣很危險，不要這樣做，好嗎 師
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