中班數(shù)學愛心禮物教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 為什么 (孩子觀察表格后再貼 ) 討論驗證： (活動的關鍵，引發(fā)幼兒爭論通過驗證來解決問題 ) (1)到底是哪一條呢你是怎么知道這條裙子上的小花是最多的 (2)產(chǎn)生解決辦法 (運用已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗 ) (3)小結：原來，裙子上的花是一樣多的，你們用數(shù)一數(shù)的辦法找到了正確答案，所以我們不能只看花的大小、排列方式來決定花朵的多少而是要用數(shù)數(shù)的方法。 三、小小選裙子 (遷移運用，繼續(xù)感知物體數(shù)量的守恒 ) 幫助小小選花最少的裙子送給媽媽。 (把五角星貼在相應的框里 ) 填表格最后一格：裙子上花有幾朵 驗證小結：原來，裙子上的花是一樣多的，所以我們不能只用眼睛看的辦法，有時候我們的眼睛也會欺騙自己，我們就需要用數(shù)一數(shù)的辦法才能知道正確的答案。 四、為自己的媽媽選一條裙子，說說理由 (情感延伸 ) 活動反思： 4 這個活動來源于我們班級孩子在玩自帶玩具時候我所觀
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