中班數(shù)學(xué)比本領(lǐng)教案(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1是 5 依次引導(dǎo)幼兒看烏龜和小鳥的比賽情況。進(jìn)一步鞏固 4添上 1是 5的含義 師：瞧，小草上的蝸牛也在為烏龜和小鳥加油呢，我們一起數(shù)數(shù)有幾只小鳥啊 師：誰能想個(gè)辦法讓蝸牛的數(shù)量和烏龜?shù)臄?shù)量一樣多呢 師：小朋友們可真愛動腦筋，再添上一只蝸牛就是 5只了，原來的四只蝸?？梢杂脭?shù)字 4來表示，又添上一只我們可以用數(shù)字 1表示，現(xiàn)在有 5只蝸牛了?？梢杂脭?shù)字 5表示，也就是說 4添上 1是 5. 3 師：小動物的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，我們也來玩一個(gè) 小小的比賽，發(fā)放紙面教具，想想看怎樣才能使蘋果和菠蘿的數(shù)量都變成5，并利用膠棒粘好。 活動結(jié)束 教師小結(jié)：活
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