中班數(shù)學(xué)聽(tīng)聲音數(shù)糖果教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放了幾顆糖果。聽(tīng)完后不能馬上說(shuō)出答案。等老師說(shuō)開(kāi)始，小朋友就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板。規(guī)則： 一定要蒙住眼睛，不能看。 每教師說(shuō)開(kāi)始，幼兒才能離開(kāi)座位去踩板板。 踩板板時(shí)不能擁擠，用腳碰到板板就行了。 玩法三： 1．接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)更有難度的游戲，也要豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽(tīng)完后等老師說(shuō)開(kāi)始，小朋友就去踩比這個(gè)數(shù)字多 1的板板。踩對(duì)的孩子老師要來(lái)抱一抱他，還有好吃的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。 2．也可以用同樣的方法玩少 1的游戲。 (多 1或少 1的環(huán)節(jié)教師可以依據(jù)幼兒的游戲水平及時(shí)調(diào)整 )規(guī)則： 一定要蒙住眼睛，不能看。 教師說(shuō)開(kāi)始，幼兒才能離開(kāi)座位去踩板板。 反思： 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，幼兒都能積極投入，高潮迭起。分析原因，其一是游戲中的規(guī)則簡(jiǎn)單，幼兒非常容易理解和操作。其二是游戲具有趣味性，默數(shù)是中班上學(xué)期不常用的一種數(shù)數(shù) 方法，所以幼兒很 4 喜歡。聽(tīng)完聲音后不能馬上回答，而是要捂住嘴巴聽(tīng)到命令后才能報(bào)出答案或去踩相應(yīng)的板板，小小的
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