中班數(shù)學(xué)動(dòng)物園里教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小結(jié)：原來，多和少不是一定的。要看它和誰比，就像鴕鳥和大象比，鴕鳥多。但是，鴕鳥和山羊比，鴕鳥又少了。 四、游戲活動(dòng)找個(gè)朋友比一比（鞏固練習(xí)比多少） 每人拿數(shù)字卡，邊說唱邊找朋友比多少：找一個(gè)朋友比一比，找一個(gè)朋友比一比，數(shù)量多的站起來，數(shù)量少的請(qǐng)蹲下。 數(shù)次以后，幼兒說說游戲中為什么一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來，和誰比多了，和誰比少了，進(jìn)一步體會(huì)多和少是比出來的。 幼兒交換數(shù)字卡后再游戲，鞏固多和少的相對(duì)性。 活動(dòng)反思： 成功之處： 選材符合幼兒當(dāng)下的興趣。 整個(gè)活動(dòng)都圍繞著動(dòng)物展開，針對(duì)不同的動(dòng)物孩子們的興趣很高，注意力非常集中，能順利開展教學(xué)活動(dòng)。 導(dǎo)入游戲調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。 在導(dǎo)入的環(huán)節(jié)中，孩子們先看 清楚動(dòng)物園里的動(dòng)物數(shù)量后，默默地記在了心里，然后通過舉數(shù)字卡片的小游戲來驗(yàn)證自己 4 數(shù)的數(shù)量是否正確，這樣一個(gè)小小的游戲很好地調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為下面的環(huán)節(jié)做好了鋪墊
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