小學六年級語文教案——海洋——21世紀的希望教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年來，面對喜怒無常的海洋，人們既愛又敬畏。不過，隨著 21世紀的到來，人類已不用再望洋興嘆了！是什么原因呢 讀第四自然段，揭示原因，并體會本段在課文中承上啟下的作用。 四人小組合作學習第二段，結(jié)合自己搜集的資料，交流討論：科學家從哪些方面具體開發(fā)、利用海洋的 小組匯報，展示資料，交流體會： （ 1）開發(fā)礦產(chǎn)資源。 3 （ 2）索取高蛋白食品。 （ 3）利用水力發(fā)電。 （ 4）淡化海水緩解水荒。 （ 5）建設海底城市。 你知道海洋還有哪些資源可利用嗎 指導有感情朗讀第二段，感悟科學開發(fā)、利用海洋的美好前景。 原來海洋有這么多的資
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