小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——一個(gè)________的人教學(xué)設(shè)計(jì)之一(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況確定。 3 （ 2）閱讀習(xí)作提示部分，說(shuō)說(shuō)我們可以怎樣反映人物某一方面的品質(zhì)特點(diǎn)。 （ 3）閱讀例文《儲(chǔ)蓄罐空了》，思考：文章寫誰(shuí)？?jī)?chǔ)蓄罐為什么會(huì)空的？這件事說(shuō)明什么？ （ 4）填空：《儲(chǔ)蓄罐空了》這篇文章寫（）為了（），把自己節(jié)省了來(lái)的七（）。這件事寫出了她是一個(gè)（）的人。因此，《儲(chǔ)蓄罐空了》這個(gè)題目可以改成了《一個(gè)的人》。 3回憶本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文，哪此課文是通過(guò)事情寫人物的思想品質(zhì)的？其中哪些課文是通過(guò)一件事反映人物某一方面的品質(zhì)的？反映了他們什么品質(zhì)特點(diǎn)？是通過(guò)什么事情來(lái)表現(xiàn)的？ 4確定本次習(xí)作自己要寫的人及人物品質(zhì)，選擇好一件事。 （ 1）交流各自要寫的人，他們的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備通過(guò)哪件事來(lái)表現(xiàn)。師生共同評(píng)議所選的事，與要反映的人物品質(zhì)是否相符？ （ 2）讀習(xí)作提示最后一段，劃出句子：注意選擇好反映人物思想品質(zhì)
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