【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《鳥的天堂》第二 課時教案 設(shè)計理念:《鳥的天堂》是義務(wù)教育五年制 小學(xué)課本(浙教版)第十冊第五單元的閱讀課文。本單元教學(xué)提示 指出:文章里寫的事物,有的是作者...
2025-08-05 23:26
【總結(jié)】 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。〔播放課件:長征過雪山片斷?!? 老師旁白引入:寒風(fēng)吼叫,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳下,一動裝備很差的隊伍,冒著...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】 一:教學(xué)目標:1:理解課文內(nèi)容,了解景色美麗,物產(chǎn)豐富分別指哪些 2:了解作者的感情變化。 3:指導(dǎo)感情朗讀課文。 二:教學(xué)重點:1:了解景色美麗,物產(chǎn)豐富分別描寫...
2024-09-30 17:07
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?麋鹿?第二課時教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學(xué)習(xí)了第一自然段,了解到在江 蘇大豐自然保護區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 生:想 放...
2024-09-23 05:06
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1、根本技能目標:了解課文表達的特點。認真閱讀課文,通過 理解琥珀形成的過程,培養(yǎng)、提高學(xué)生想象力。 2、根底知識目標:能聯(lián)系上下文來理解語句的意思,有感情地 朗讀課文。...
2024-09-23 05:17
【總結(jié)】 小學(xué)五年級語文教案——貓〔第二課時〕 一、學(xué)習(xí)第一段,體會貓的乖僻。 ?。?、自由輕聲朗讀第一段,想想你讀懂什么 ?。?、指名學(xué)生說說讀懂什么。 板書〔卡片〕:老實貪玩盡...
2024-09-30 17:11
【總結(jié)】 五年級語文教案——《威尼斯的小艇》(第二教時) 一、教材分析: 《威尼斯的小艇》(浙江省九年制義務(wù)教育教材第八冊第七課)的作者馬克middot;吐溫,運用恰當(dāng)?shù)谋扔骱拓S富的聯(lián)...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《威尼斯的小艇》(第 二教時) 一、教材分析: 《威尼斯的小艇》(浙江省九年制義務(wù)教育教材第八冊第七 課)的作者馬克middot。吐溫,運用恰當(dāng)?shù)谋扔骱拓S富的聯(lián)想勾...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】 五年級語文教案——《水(第二課時)》 一、教學(xué)目標 ?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,讓學(xué)生體驗缺水之艱難,要珍惜水資源。 ...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】 五年級語文教案——《斗笠》第二課時 教材分析 這是一首感情細膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻,叮囑即將遠行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達了深深的母愛、濃濃的鄉(xiāng)情。尤以詩句孩...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《水(第二課時)》 一、教學(xué)目標 ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,讓學(xué)生體驗缺 水之艱難,要珍惜水資源。 二、教學(xué)重...
2025-08-05 19:55
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《斗笠》第二課時 教材分析 這是一首感情細膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻, 叮囑即將遠行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達了深深的母愛、濃濃的 鄉(xiāng)情。尤以詩句孩子,...
2025-08-06 17:50
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——?鳥的天堂?第二課 時教案 設(shè)計理念:?鳥的天堂?是義務(wù)教育五年制小 學(xué)課本〔浙教版〕第十冊第五單元的閱讀課文。本單元教學(xué)提示指 出:文章里寫的事物,有的是作者...
2024-09-23 08:41
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《鞋匠的兒子》第二課 時教案 這一單元的主題是名人風(fēng)采,安排了四篇課 文。《鞋匠的兒子》是最后一篇,而且是唯一一篇記敘外國名人的 課文。本篇課文,展示了林肯的智慧與...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)本課8個生字,理解課文中的主要詞語。 3、通過反復(fù)朗讀課文,感悟人物語言所包含的情感,使學(xué)生 受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。...
2025-08-06 00:40