小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——滴水穿石的啟示(編輯修改稿)
2024-08-15 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3 過渡，你相信嗎怎樣才能讓讀者也相信這個(gè)道理呢課文用的是什么寫法（舉例） 三、精讀事例，探究聯(lián)系，領(lǐng)悟滴水穿石的啟示。 默讀第三節(jié)，說說課文舉了哪三個(gè)事例。 學(xué)生自由選擇其中的一個(gè)事例，自主讀文探究：這個(gè)事例和滴水穿石有什么聯(lián)系 同桌合作交流自讀體會(huì)。 組織交流，教師隨機(jī)評(píng)點(diǎn)，并指導(dǎo)讀好事例。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，從李時(shí)珍、愛迪生和齊白石各自專一的奮斗目標(biāo)、如何為目標(biāo)持之以恒地努力和取得的成就幾個(gè)方面去領(lǐng)悟事例和滴水穿石的聯(lián)系。 （ 2）相機(jī)理解迷戀、孜孜不倦、不教一日閑過、堅(jiān)持不懈的意思。 合作朗讀這三個(gè)事例。 小結(jié)：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石都成就了他們的事業(yè)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)真是一筆寶貴的財(cái)富??！你能幫他們來總結(jié)一下嗎 學(xué)生回答后引出：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是
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