【總結】彭德懷和他的大黑騾子教學設計 彭德懷和他的大黑騾子教學設計1教學目標: 1.學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用“艱苦”“燃眉之急”造句。 2.結合課文內(nèi)容說出“它融進了北進的...
2024-12-06 23:09
【總結】愛是媽媽親切的話語,愛是爸爸慈祥的笑容,愛是同學熱情的鼓勵,愛是老師嚴格的要求愛就在點點滴滴的生活中······愛是······愛是······愛是
2024-11-23 11:03
【總結】這種牲口有點像什么動物?它——有點像馬,又有點像驢子。這種牲口就是馬和驢子的后代————騾子能拉能馱,它可以幫助人們干很多的活它就是大黑騾子紅軍長征路線圖彭德懷(1898~1974)無產(chǎn)階級革命家,軍
2024-12-11 11:59
【總結】1 彭德懷和他的大黑騾子〔教學設計〕 [教學內(nèi)容] 蘇教版小學語文第十冊第21課 [教學目標] 1、學會本課生字新詞,體會艱苦、燃眉之急等詞語在文中的意 思及用法。 2、能正確、流利...
2024-09-23 05:25
【總結】1 ?彭德懷和他的大黑騾子?教學反思 ?彭德懷和他的大黑騾子?教學反思 我總認為我們班級的學生思維簡單,談感受生硬機械,沒有真 情實感。今天,我才知道我完全錯了!他們也是有血有肉、感情豐 ...
2024-09-23 04:40
【總結】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計資料 ⒈分角色朗讀課文。 ⒉學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃 眉之急造句。 ⒊憑借課文具體語言材料,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精 ...
2025-08-06 15:51
【總結】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學詳案 學習目標: 1、知識與能力目標: 能正確地朗讀課文,并能分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。學 會生字新詞,理解重點詞語燃眉之急、饑寒交迫,會用艱苦、燃眉...
2025-08-06 15:50
【總結】1 彭德懷和他的大黑騾子2 一.、教學要求 1.學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用艱苦燃眉之急造 句。 2.結合課文內(nèi)容說出它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓 發(fā)動的竹板聲里等句...
2024-09-23 05:21
【總結】1 ?彭德懷和他的大黑騾子?教學設計資料 ⒈分角色朗讀課文。 ⒉學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃 眉之急造句。 ⒊憑借課文具體語言材料,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精 ...
2024-09-23 04:36
【總結】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計1 教學目標: 。 ,特別是描寫彭德懷動作、神情、語言的 句子引導學生感受彭德懷愛騾子更愛戰(zhàn)士的情感,體會其與戰(zhàn)士同 甘共苦的高尚品質。 (第19...
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)愛騾子斷糧課文作業(yè)蘇教版五年級語文下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)彭德懷(1898~1974)無產(chǎn)階級革命家,軍事家,政治家,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一,中華人民共和國元帥。原名得華,號石穿,湖南湘潭人。----生平簡介----綠色圃中小學教育網(wǎng)?
2024-12-13 18:17
【總結】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計之四 教學目標: 1.學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用艱苦燃眉之急造 句。 2.結合課文內(nèi)容說出它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓 動員的竹...
【總結】 小疏忽,大收獲---《彭德懷和他的大黑騾子》教學反思 教學過程: 同學們,1934年10月至1935年10月,紅軍開始了舉世矚目的二萬五千里長征今天我們學的這個故事就是;一;...
2024-10-07 01:29
【總結】1 《彭德懷和他的大黑騾子》教學案例的反思 【片段內(nèi)容】 《彭德懷和他的大黑騾子》中第19小節(jié):槍聲響了。彭德懷 向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽 【背景分析、目標預設】 這一課...
2024-11-18 22:48