北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案“三顆紐扣”的房子教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2025-08-15 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )布置作業(yè) 練習(xí)書寫生字。 第二課時(shí) (一 )復(fù)習(xí) ，每人讀一部分。 、詞語。 (二 )品讀課文，以讀代品，培養(yǎng)學(xué)生的品讀能力 4 ？把你找 的句子或者段落在小組中交流一下。 。 （ 1）交流第二部分內(nèi)容。學(xué)生讀第二部分課文，說一說哪些地方讓你感動(dòng)？通過讀、說，抓住重點(diǎn)句子：窮木匠每放進(jìn)一個(gè)人時(shí)就會(huì)說的那句話――待得下一個(gè)人，就待得下兩個(gè)人。待得下兩個(gè)人，就待得下三個(gè)人。――體會(huì)窮木匠那顆善良的心靈。 （ 2）交流第三部分內(nèi)容。學(xué)生讀第三部分課文，說一說哪些地方最讓你感動(dòng)？ 出示句子：看來問題不在于房子，而在于心。 人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。 體會(huì)窮木匠的做法給國王帶來的啟發(fā)，給我們每個(gè)人帶來的啟示。 。 出示句子：人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。 教師小結(jié)：（一個(gè)人
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