北師大小學(xué)語文第十冊第五單元教案4(編輯修改稿)
2025-08-15 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系可后最后一段，說說王七學(xué)法書的結(jié)果怎樣為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果 ①結(jié)果：王七無法穿墻，反而撞了一個大包。 ②原因：他不聽道士的告誡，向妻子炫耀穿墻術(shù)。 六、揭示本文寓意，突破重難點 （ 1）你認(rèn)為王七是一個怎樣的人 （ 2）現(xiàn)實生活中真有穿墻術(shù)嗎 （ 3）蒲松齡寫的《嶗山道士》用意何在（你學(xué)了課文悟出一個什么道理） 。 （ 1）王七是一個不肯吃苦，游手好閑，想投機(jī)巧，捕撈而獲的人。 （ 2）沒有。人穿墻沒有，但信號穿墻的例子有。 （ 3）目的是告訴我們做什么事都要肯吃苦，下功夫，否則一事無成。那些想投機(jī)取巧，不勞而獲的人最終是沒有好下場。 七、拓展延伸 ，批評想投機(jī)取巧，不勞而獲的現(xiàn)象。 5 。 《聊齋志異》的部分內(nèi)容。 作業(yè)設(shè)計 復(fù)述故事。 閱讀《聊齋志異》。 自己觀察家長一天的勞動情況 板書設(shè)計 嶗山道士 學(xué)法術(shù)投機(jī)取巧一事無成 課后反思： 綜合活動 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)綜合活動的各項內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會了解爸爸媽媽的勞動，學(xué)會感恩；
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