北京版四年級語文上冊教案設計給予樹(編輯修改稿)
2025-08-15 00:23 本頁面
【文章內容簡介】 讀課文，畫出媽媽心情變化的詞語。想想媽媽為什么會有這些變化？ 學生匯報。師有序地板書：擔心生氣激動談感受，集體感悟，指導朗讀， 導入：媽媽為什么會擔心？你從哪些句子中能體會到媽媽擔心的理由。 出示重點句：讓我擔心的是，家里并不寬裕。我只攢了100美元，卻要由五個孩子分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？ 我給了每個孩子 20美元，提醒每人至少準備四份禮物。 指導朗讀層次：學生在談理解的基礎上朗讀出自己的感受。 你能把媽媽這種擔心的心情
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