別了，我愛的中國小學語文第十二冊教案(編輯修改稿)
2025-08-15 00:23 本頁面
【文章內容簡介】 考：在離岸告別的時候，我看到了什么聽到了什么我產生了怎樣的感情從哪一句描寫中最能看出②明確：我產生了依依惜別之情，從描寫我流淚一句話中最能看出。③思考討論：把我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經滴在眼鏡面上，鏡面模糊了一句改成我流淚了，好不好為什么（打幻燈，將這兩句話寫在幻燈片上，供學生比較、討論。）板書：潤濕滴模糊依依惜別④此時，千言萬語說不出，都傾吐在了別了，我愛的中國，我全心愛著的中國這句話中。可見，通過這句話作者在表達怎 4 樣的思想感情⑤指導有感情地朗讀課文，體會我對祖國的 依依惜別之情。 ４．總結下課。 第二課時 教學內容： 講讀課文第二、三段，重點體會別了，我愛的中國，我全心愛著的中國這句話在第二、三次出現(xiàn)時分別表達了怎樣的思想感情。 教學過程： 一、導入新課，體會重點。 導言：上節(jié)課通過學習課文的第一段，我們知道，當船離岸的時刻，鄭振鐸 。一 。一 。這個熱血的愛國志士對祖國產生了深深的惜別之情?，F(xiàn)在，船慢慢地向前駛著，我的感情又有什么變化呢 １．講讀第二段。 ①默讀第二段，思考：船慢慢地向前駛著，我先看到了什么又看到了什么我產生了怎樣的思 想感情。
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