六年級語文教案——凡卡1(編輯修改稿)
2025-08-15 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一議。 ⑴分四人小組邊讀邊議邊歸納。 ⑵全班交流匯報。（找出有關(guān)的句子來朗讀體會。） ５、課文中哪些語句表達(dá)了凡卡哀求爺爺將他接走畫出來讀一讀。 （讀第８、１０、１５自然段，出示課件上語句） 指導(dǎo)朗讀：讀出凡卡懇切希望爺爺接他回去的心情。 出示凡卡的人物投影或音樂。 ６、向爺爺訴苦，哀求爺爺將他接走，是他給爺爺寫信的主要內(nèi) 容，除此之外還寫了什么 ７、小結(jié)：寫信就應(yīng)該這樣寫，就是寫自己的生活。凡卡將自己的心里話、自己的美好心愿，連同自己所見的情況告訴了爺爺。 可不可以不用寫信的方式那就得將信中的我第一人稱換成凡卡或他第三人稱了。對比一下哪種表達(dá)方式好為什么 4 把凡卡給爺爺寫的這封信讀一讀。讀出凡卡學(xué)徒生活的痛苦以及迫切希望爺爺接他回去的心情。（有感情地讀書） ８、凡卡在寫信過程中都回憶了什么 ①引導(dǎo)學(xué)生從課文中找出回憶部分，并用一定的符號標(biāo)畫出來。 ②組織學(xué)生分小
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