小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：卡羅納教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卡羅納的？ 你是從哪些句子中感受到的？細(xì)細(xì)地讀課文，用心靈去感受，劃出這些句子，圈出你認(rèn)為重要的字詞。找了以后，在 4人小組里交流討論。 5 生討論，師巡視，點(diǎn)撥引導(dǎo)。 剛才大家學(xué)習(xí)、研究得很投入、很專心，可見(jiàn)大家是多么具有鉆研精神。接下去我們來(lái)匯報(bào)，按照這樣的規(guī)則：我們是（）對(duì)待卡羅納，我的根據(jù)是（讀一讀課文中的材料）；然后再具體地說(shuō)說(shuō)我是怎么根據(jù)這個(gè)材 料想到的。 點(diǎn)撥，隨學(xué)生的反饋，出示相關(guān)課文段落。 A、（ 1）為什么大家都沒(méi)有沒(méi)有說(shuō)話，都屏息凝神地望著卡羅納？ 2 （為卡羅納失去母親而感到同情。） （ 2）朗讀體會(huì)。 B、哪幾個(gè)動(dòng)作最能反映我對(duì)卡羅納的同情與關(guān)心？ 3 朗讀體會(huì)，止到只是把他的手放在我的手上。 從我的一個(gè)放，一個(gè)貼，一句卡羅納別哭了，讓卡羅納深切感受到同學(xué)對(duì)他的同情與關(guān)切。 4 C、朗讀體會(huì)。 1 D、（ 1）為什么卡羅納的目光中充滿著無(wú)法形容的悲
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