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正文內(nèi)容

幼兒園反思教學(xué)活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 00:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對身邊事物的好奇心,讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。 健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),提高并豐富老師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路,利用教具掛圖等操作材料,加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護(hù)自己的身體,懂得健康的重要性。 幼兒園反思教學(xué)活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo): 1. 感受祖國特有的民間藝術(shù)美。 2. 愿意想像和制作民間藝術(shù)品。 3. 積極參與簡單的民間藝術(shù)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 師生共同收集各種民間藝術(shù)作品,如:中國結(jié)、泥塑 、紙藝創(chuàng)等,分類布置成 “ 民間藝術(shù)作品坊 ” 。 2. 準(zhǔn)備民間戲劇,服飾,特色鄉(xiāng)村音樂,錄音機(jī)等。 3. 準(zhǔn)備畫筆,彩紙,剪刀等材料和制作工具。 活動(dòng)過程: 一 .教師帶領(lǐng)幼兒參觀 “ 民間藝術(shù)作坊 ” ,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 教師以講解員的身份向幼兒介紹民間藝術(shù)作坊中的作品,告訴幼兒名稱,請幼兒看一看這些作品的內(nèi)容。 二 .教師請幼兒相互交流。 1. 幼兒向同伴介紹自己熟悉的民間藝術(shù)作品。 2. 說一說自己最喜歡的藝術(shù)作品是什么,它是什么樣的。 三 .幼兒分組活動(dòng): 1. 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣,選擇不同的內(nèi)容。 (1)第一組:剪紙 (2)第二組:捏泥人 (3)第三組:編中國結(jié) 2. 幼兒活動(dòng),教師幫助幼兒運(yùn)用已有的技能大膽想、制作民間藝術(shù)作品,鼓勵(lì)幼兒合作設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。 四 .展示幼兒的作品,引導(dǎo)幼兒評價(jià)作品,欣賞作品美。 幼兒園反思教學(xué)活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo): 激發(fā)幼兒對汽車的興趣,培養(yǎng)科學(xué)探究精神。 引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述汽車主要特征及用途。 使幼兒認(rèn)識各種各樣的車,知道它們與人類的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 日常生活中帶幼兒觀察馬路上的汽車。 用積木或插塑玩具搭建立交橋,師生共同收集的的汽車玩具,布置一個(gè) “ 汽車城 ” 。 活動(dòng)過程: 一、開始部分: 教師帶領(lǐng)幼兒參觀班里的 “ 汽車城 ” ,借此來培養(yǎng)幼兒對不同類型的車的興趣。 二、基礎(chǔ)部分: 教師請幼兒選擇自己喜歡的車型,說說喜歡它的原因。 幼兒自由的擺弄各種車輛,熟悉車輛的名稱和用途。 幼兒相互交流自己熟悉的汽車。 教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)汽車的外型或功能進(jìn)行分類,在分類活動(dòng)中融合加減的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容。 教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)新型的汽車。 三、結(jié)束部分: 教師與幼兒在音樂游戲《讓座》的歌 聲中,教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽車。 幼兒園反思教學(xué)活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 從不同方向表述物品的排列位置。 活動(dòng)流程: 引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上、下空間方位。 1)讓幼兒觀察活動(dòng)室,說說自己的頭頂上有什么 ?或者說說個(gè)別有的頭上有什么東西。如誰的頭上有東西,有什么 ?要求用一句完整的話描述。 (引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述,如:某某的頭上有一個(gè)怎樣的發(fā)夾。 ) 2)教師提出要求讓幼兒做,如你們的腳下有一張椅子,要求幼兒及時(shí)作出反應(yīng)。 引導(dǎo)幼兒理解不同方向的排列順序,并發(fā)現(xiàn)不同之處 。 1)提問:老師的桌子上有什么 ?在桌上用積木搭成一座橋,在橋上放一輛小汽車,小汽車上放一個(gè)喜羊羊,橋下放藍(lán)色的皺紋紙代表小河。 (引導(dǎo)幼兒說出物體擺放的上下位置。如橋的下面有河橋的上面有一輛小汽車,汽車?yán)镒恢幌惭蜓颉:?
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