幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(通用10篇)(編輯修改稿)
2024-08-09 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。 我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。 感恩的心，感謝有你 ! 請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。 感恩，會(huì)是心境變得平和 。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。感恩，會(huì)使生活充滿(mǎn)希望 !因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 結(jié)束語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、 幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié) 是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞故事 —— 談話(huà)品嘗 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 二、欣賞故事聽(tīng)故事 “ 月亮姑娘做衣裳 ” ，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話(huà)品嘗： 中秋節(jié)吃什么 ? 分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。 附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳 做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)： “ 我只好重做了。 ” 又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚： “ 啊你又長(zhǎng)胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“ 唉 !你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。 ” 原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇 6 中秋佳節(jié)來(lái)臨，這一天，我 幼兒園為迎接這樣一個(gè)大好節(jié)日的到來(lái)，準(zhǔn)備了以 “ ” 為主題 的中秋節(jié)活動(dòng)。 一、活動(dòng)背景 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。 大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。 此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。 二、活動(dòng)時(shí)間 20年 月 日 (星期六 )下午 3 點(diǎn)整 三、活動(dòng)目標(biāo) ，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。 ，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。 。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》 (中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等 )。 。 。 五、活動(dòng)流程 各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》 看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。 流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼 有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友，來(lái)個(gè) “ 中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼 ” ?(B) A 月餅節(jié) B 團(tuán)圓節(jié) C 故鄉(xiāng)節(jié) D 詩(shī)人節(jié) ?(A) A 仲秋 B 月夕 C 秋節(jié) D 追月節(jié) ?(A) A 唐 B 宋 C 元 D 明 ?(A) A 祭奉月神的祭品 B 饋贈(zèng)親友的禮物 C 節(jié) 日食品 D 地方小吃 5.“ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 ” 是誰(shuí)的佳作 ?(A) A 王安石 B 李白 C 杜甫 D 白居易 ，吳剛伐的是什么樹(shù) ?(B) A 槐樹(shù) B 桂樹(shù) C 柳樹(shù) D 楊樹(shù) ?(D) A 嫦娥奔月 B 吳剛伐桂 C 玉兔搗藥 D 迎濤神說(shuō) ，在 (B)，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。 A 日本 B 韓國(guó) C 新加坡 D 馬來(lái)西亞 ?(A) A 悲歡離合 B 天氣的好壞 C 兇吉的象征 D 身體是否健康 10.“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ” 這是描寫(xiě)中秋節(jié)的千古名句，它出自 (A) A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》 C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》 游戲三《猜燈謎》 ，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎 (并拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片 ) (1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤(pán)，有時(shí)像鐮刀 —— 月亮 (2)中秋
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