高二主題班會成功無捷徑學習當奮斗(編輯修改稿)
2024-12-25 03:01 本頁面
【文章內容簡介】 ，憑借數(shù)學 113分的全班第一的成績，由全班語數(shù)英總分第 49名一躍成為全班第 5名。 我的學習心得： 1，心態(tài) 2，認真對待作業(yè) 3，善于提出問題，解決疑難 4，掌握解題方法，懂得利用， 做到舉一反三 故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。 啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件 好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作， 并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常 會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的 弱項正好是別人的強項。 發(fā)揚合作精神，共同促進。 在這個集體里， 我們互相之間不僅僅是對手， 我們更是同學、戰(zhàn)友。 2 饅頭理論 ? 吃了第一個饅頭，沒飽； ? 吃了第二個饅頭，還沒有飽； ? 吃了第三個饅頭，飽了。 ? 由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。 ? 其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？ 基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。 積累是一個逐漸的過程。 每天做
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