【總結(jié)】72《認識圖形》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊36-37頁。教材分析:《認識圖形》這節(jié)課,是本冊教材第四單元《有趣的圖形》的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步認識平面圖形,為以后學(xué)習(xí)更深層的幾何知識打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計思路,注重讓學(xué)生通過操作活動體會面與體之間的關(guān)系。
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】第一篇:“認識圖形”教學(xué)設(shè)計 《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 濰坊濱海實驗小學(xué) 朱美華 初步認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓 濰坊濱海實驗小學(xué)朱美華 [教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書...
2025-10-08 20:32
【總結(jié)】第一篇:《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 2015——2016學(xué)年南平市建陽區(qū)橋南小學(xué)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生探究能力的培養(yǎng)”課題研討 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 橋南小學(xué) 張雪華 【教學(xué)...
2025-10-08 20:53
【總結(jié)】第一篇:一數(shù)學(xué)下《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 《認識圖形》教學(xué)設(shè)計 (北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊) 執(zhí)教者張愛明 教學(xué)內(nèi)容:北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《有趣的圖形》的第1課時教材簡析:本課為義務(wù)教...
2025-10-25 22:44
【總結(jié)】得獎了課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計*應(yīng)用教學(xué)目標:、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學(xué)生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學(xué)重難點:,鼓勵學(xué)生找到制作獎杯、獎狀所需的材料
2024-11-29 05:29
【總結(jié)】紙片插接課時:2課時教學(xué)目標:,引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術(shù)的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設(shè)計并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。,通過本次活動,使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計、共同制作的過程中,加深師生之間、學(xué)生之間的感情,留下自己
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】故事畫課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標:。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學(xué)難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學(xué)準備:教師:電腦
【總結(jié)】標志是一些團體、工廠、商品、警告的標記,讓人一看就懂,便于我們識別和記憶,在生活中運用十分廣泛。生活中常見的標志學(xué)校標志我們知道了怎樣設(shè)計,還欣賞了這么多的標志設(shè)計作品,我想同學(xué)們一定很想設(shè)計一個屬于自己的標志,請同學(xué)們用準備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設(shè)計一個標志,
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時:1課時教學(xué)目標:學(xué)習(xí)素材的多種處理方法和合理應(yīng)用,學(xué)習(xí)圖形處理軟件的導(dǎo)入設(shè)計和合成功能認識利用電腦進行設(shè)計創(chuàng)作的特點和理解設(shè)計藝術(shù)的一般法則鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點:讓學(xué)生理解如何更好地運用電腦圖形處理的功能與自己設(shè)計所需要的內(nèi)容進行有機的結(jié)合。教學(xué)難點:對圖形處理軟件中的矢量概念的認識及對矢
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究奧林匹克標志由五個不同顏色的圓環(huán)構(gòu)成。天藍色代表歐洲,黃色代表亞洲,黑色代表非洲,草綠色代表澳洲,紅色代表美洲,緊緊連接在一起象征五大洲的團結(jié),象征全世界的運動員公正、坦率的比賽和友好的精神。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究北京奧運標志其外形是一方
2025-11-02 07:57
【總結(jié)】第一篇:認識圖形(二)教學(xué)反思 《認識圖形 (二)》教學(xué)反思 歐娟 平面圖形的認識“作為小學(xué)階段學(xué)生認識幾何圖形的第二部分,具有十分重要的意義。怎樣使學(xué)生既對幾種圖形的特征有一定的認識,還能初...
2025-10-16 03:28
【總結(jié)】第一篇:《認識圖形(一)》教學(xué)設(shè)計 《認識圖形(一)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標: 、正方體、圓柱和球,能夠辨認這些圖形,準確地說出它們的名稱。 、觀察能力,初步建立空間觀念。 ,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:認識圖形一教學(xué)設(shè)計 蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識圖形 (一)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、在愉快的教學(xué)氛圍中,通過有趣的活動和游戲使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;...
2024-11-15 06:32
【總結(jié)】第一篇:認識圖形教學(xué)設(shè)計(范文) 科目:數(shù)學(xué) 年級:一年級 教學(xué)設(shè)計:孫圳 審核:趙建群 時間: 編號:46 誰的手兒巧——認識圖形教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 ,在拼、擺、摸、滾等操作活...
2025-10-09 00:32
【總結(jié)】第一篇:認識圖形教學(xué)設(shè)計---副本 《認識圖形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標: 、正方形、三角形和圓,體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在實際生活中普遍存在。,培養(yǎng)動手操作能力和語言表達能力。教學(xué)重點: ...
2025-10-09 00:34