【總結(jié)】我和我的小伙伴課型:造型·表現(xiàn)。課時:2課時。教學(xué)目標(biāo):。。,引導(dǎo)學(xué)生體驗同學(xué)間的友誼,感受人與人之間的美好情感。教學(xué)重難點:。,掌握泥塑的一些基本方法,培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和創(chuàng)造力。。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體教學(xué)儀器,圖片資料,泥塑作品。學(xué)具:雕塑泥,
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】進度第1章(單元)第1節(jié)(課)第11課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題(內(nèi)容)11、提袋的設(shè)計授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過欣賞精美的手提袋,初步認識設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,陶冶審美情趣。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)手提袋設(shè)計
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】藏書票課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):、交流,了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。。。教學(xué)重、難點:。。教具學(xué)具:繪畫工具、紙板、剪刀、刻刀、報紙、水彩色、毛筆、調(diào)色盤。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:這是什么?一般放在什么地方?有什么用?小結(jié):藏書
2024-11-19 09:21
【總結(jié)】雙胞胎課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):。,創(chuàng)作一組對稱的人物或動物。。教學(xué)重、難點:。。教具學(xué)具:手工工具、繪畫工具。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段。,討論一下這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么?;蛘哒f我們可以怎么樣來理解課題《雙胞胎》與本課作業(yè)的關(guān)系。二、
2024-11-18 21:03
【總結(jié)】那一刻的我課型:造型*表現(xiàn)。課時:2課時。教學(xué)目標(biāo):。,創(chuàng)作一幅“那一刻的我”的作品。教學(xué)重、難點:用繪畫等形式表現(xiàn)跑步、跳遠、擲鐵餅等動作,或者表現(xiàn)連續(xù)的動作。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備各種運動中的人物圖片、課件。學(xué)生準(zhǔn)備繪畫工具。教學(xué)過程:第一節(jié)一、引導(dǎo)階
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】小圓點的魅力課堂類型:造型表現(xiàn)欣賞評述教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重難點:。。教具學(xué)具:彩筆、瓶蓋、紐扣等圓的東西。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段教師出示一個圓圈,問:有什么感覺,然后在這個圓圈上再套幾個圓圈,有沒有不同的感覺。(產(chǎn)生動感)結(jié)論:同
【總結(jié)】千變?nèi)f化的帽子學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計制作)。本課的要點是讓學(xué)生設(shè)計制作各種紙制帽子。課時:2課時。教學(xué)目標(biāo)。,設(shè)計各種不同造型的帽子。。教學(xué)重、難點:啟發(fā)學(xué)生運用不同的彩紙制作立體帽子。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課前搜集各種帽子的圖片制成課件。
【總結(jié)】會跳的玩具【教學(xué)目標(biāo)】1、能搜集整理材料,并根據(jù)手頭的會彈跳的物品,設(shè)計一個會跳的玩具。2、有設(shè)計思路,能根據(jù)設(shè)計草圖初步完成制作.在動手制作過程中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂趣,通過自評、他評,學(xué)會審美、學(xué)會欣賞?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)?!窘虒W(xué)難點】做出玩具會跳的功能。
2024-11-19 09:22
【總結(jié)】教學(xué)課題:《會跳的玩具》教材分析:本課是人教版小學(xué)美術(shù)五年級第十二課《會跳的玩具》一課。引導(dǎo)學(xué)生利用所收集的材料,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,動手設(shè)計制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型:設(shè)計·運用領(lǐng)域,學(xué)情分析:首先要讓學(xué)生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次,引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的會彈跳的物品,運用
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】課題:會跳的玩具年級五學(xué)科美術(shù)授課教師丁華總序號14單元課第第12課課堂類型設(shè)計應(yīng)用第幾課時1-2教學(xué)目標(biāo)1、了解物體會跳的原理,學(xué)習(xí)設(shè)計會跳的玩具。2、發(fā)展學(xué)生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)重難點1、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)
【總結(jié)】編紙條(美術(shù)下冊第十課)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)運用紙條穿編造型的有關(guān)知識和技能,鍛煉學(xué)生靈巧的雙手。2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造能力。重點、難點:
2024-11-20 02:02
【總結(jié)】進度第1章(單元)第1節(jié)(課)第18課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題(內(nèi)容)電腦美術(shù)——你追我趕授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)電腦畫圖的知識及技法,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。重點難點
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級下冊《計劃明天》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)職業(yè)人物繪畫和計劃表設(shè)計美化的方法,了解和憧憬未來世界,認識理想表現(xiàn)形式與實現(xiàn)理想的方式途徑。過程與方法:通過學(xué)習(xí)活動,學(xué)生能夠主動收集信息,表現(xiàn)合理的自我理想的人物形象,想像力和設(shè)計創(chuàng)意能力得到訓(xùn)練和提高。情感、態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)中對自我理想形象有
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】恐龍世界教學(xué)目標(biāo):、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來,增強環(huán)保意識。,畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點:抓住恐龍的形象特征,并畫出來。教學(xué)難點:通過細致深入的了解、想像作畫。教學(xué)過程:第一課時一、情境導(dǎo)入《恐龍世界》師:在距
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】進度第1章(單元)第1節(jié)(課)第9課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題(內(nèi)容)9、刻印的樂趣授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認識造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 05:11