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正文內(nèi)容

垃圾進行分類方案(通用12篇)(編輯修改稿)

2024-08-08 11:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 垃圾進行分類方案篇 6 在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全 體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率 100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率 100%、垃圾分類處理行為形成率 100%。 一、活動主題 為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手。 二、宣傳對象 全校師生、學生家長。 三、活動內(nèi)容 (一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育 ,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務(wù)。 “ 為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手 ” 為主題的發(fā)言。 《垃圾分類方法》。 。 (二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍 、標語及宣傳版面。 ,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。 ,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。 (三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳 《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。 。 四、活動預(yù)期目標和效果 通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)保活動,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃 圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。 垃圾進行分類方案篇 7 為貫徹落實市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。 一、組織機構(gòu) 成立中學垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作 ,共同做好垃圾分類工作。 二、分類原則和標準 按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。 可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。 不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的 其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。 三、目標任務(wù) 開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以 “ 垃圾分類、保護環(huán)境 ” 為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。 參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。 設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。 四、經(jīng)費保障 安排專項經(jīng)費,用于學校校園內(nèi) 部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。 五、階段安排 宣傳動員和準備階段( 20 年月) 本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。 推行階段( 20 年 x 月 x 日 — 月 x 日) 按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。 提高鞏固階段( 20 年 1 月以后) 進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達 100%。 六、工作措施 召開工作會議,部署相關(guān)工作。 在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以 “ 垃圾分類、保護環(huán)境 ” 為主題的系列活動。 學校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。 積極推進 “ 零廢棄 ” 工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。 加強宣傳培訓和日常 監(jiān)督檢查: ( 1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。 ( 2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。 ( 3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。 垃圾進行分類方案篇 8 為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平 ,加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展 ,根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工 作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等 ,結(jié)合灣龍實際 ,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案 ,結(jié)合區(qū)里的中小學校、幼兒園以及有處理條件 (物業(yè)管理 )的住宅小區(qū)等先行開展 “ 廚余垃圾 ” 細分類的要求 ,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞市委、市政府 “ 五化戰(zhàn)略 ” 要求 ,穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育 ,有效樹立 “ 可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準確 ” 的分類理念 ,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。 二、實施時間 : 12 月 6 日 (本周日 )開始 三、實施步驟 宣傳階段 :11 月 30 日晨會進行宣傳、動員。 前期適應(yīng)、準備階段 :11 月 30 日 — 12 月 6 日 ,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶 。學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作 (領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱 ,采購不同顏色的垃圾袋 ),有意識的進行垃圾分類。 實施階段 :12 月 6 日開始 ,嚴格按照實施內(nèi)容進行垃
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