關(guān)于六年級班主任工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-08-08 11:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最后一學年里學到東西，把成績提高，幫助他們順利的升入初中。 六年級班主任工作計劃 3 作為 ____小學六年級班主任，我深知：抓好班工作，實際上就是一個以管理求質(zhì)量的問題，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生，抓 “ 兩頭 ”( 優(yōu)生、后進生 )，帶 “ 中間 ”( 中等學生 )，大面積提高教學質(zhì)量。為使本學期有計劃、有步驟地管理六年級班，加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量，結(jié)合本班實際特定 20__年秋季學期 118 班主任工作計劃如下： 一、班級基本情況 我所任的 118 班共有學生 20 人，其中男生 11 人，女生 9 人，住校學生有 14 人。從基礎 看，該班的學習基礎比較差，特別是數(shù)學學科，原因主要是學生學習積極性不高，死板。 二、班集體建設 ，提高他們的工作能力和工作熱情。 ，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有班委會進行考核和鑒定。 ，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。 ，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。 三、班級日常建設活 動 ，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。 ，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。 3 .制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。 “ 三板和四角 ” 。三板即自主學習評價欄、探究性學習評價欄、合作學習評價欄，做好學生成長檔案和多元化評價手冊。四角即綠化角、隊角、圖書角、展示角。 四、班隊主題活動 。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 ，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 五、思想品德和行為規(guī)范工作方面 ，幫助學生學會生活，學會做人。 ，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 ，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。 4 .培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。 六、學習方面 ，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 ，做好早讀與晚輔導的安排。 ，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 ，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。 ，努力在這一學期有大的進步。 總之，作為六年級班級管理的工作者，一定要按照學校的各項要求，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。 六年級班主任工作計劃 4 一、班級管理指導原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。 二、班級概況： 六年級二班現(xiàn)有學生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理 的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
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