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正文內(nèi)容

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案10篇(編輯修改稿)

2025-08-08 11:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。 題目 1:請(qǐng)你中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日 ?(唐朝初年 )中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣 ? 題 目 2:請(qǐng)說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日 ?(、中秋節(jié) ) 游戲《齊心協(xié)力吃果果》 “ 心往一處想,勁往一處使 ” ,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié) )力吃果果》 。 游戲玩法:媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利 游戲規(guī)則: (1)參賽選手必須是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。 五、中期操作 活動(dòng)豐富多彩。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主 題的原則,積極組織開展以 “ 我們的節(jié)日 中秋 ”主題活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,舉辦了座談會(huì)、趣味活動(dòng)、講座、網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)、聯(lián)誼會(huì)及節(jié)日走訪慰問等形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)。 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。 統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài) 。需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。 保證禮品的到位。 活動(dòng)進(jìn)行中,指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動(dòng)質(zhì)量。 六、后續(xù)活 動(dòng) 可以考慮編寫新聞報(bào)道,利用新聞媒體提高公司的形象。 公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡短的說話。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 5 一、活動(dòng)成員: 負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部 成員:各部門負(fù)責(zé)人 二、活動(dòng)時(shí)間: 三、活動(dòng)目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日 “ 中秋節(jié) ” 國人的第二個(gè)長假 “” 營造商場第二個(gè)銷售高峰,以及針對(duì)長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。 四、活動(dòng)主題:慶中秋,迎國慶,送大禮 ! 五、活動(dòng):略 六、場景布置: 一、場外布置:大門:萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié) 。外墻懸掛巨幅:寬:高 =10__13M,宣傳活動(dòng)內(nèi)容 。在門上方懸掛大紅燈籠 8個(gè)。 二、場內(nèi)布置: 分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。 在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅由采購部洽談 。 在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛 。 在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠 。宮廷燈籠 300 個(gè)。 在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面 。吊旗 1000張。 樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。 中廳中央吊一個(gè)大型 5米寬的燈籠用 KT 板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣 “ 中秋節(jié)快樂 ” ,在從再加上其它的裝飾物。 七、宣傳策略 DM海報(bào)宣傳具作明細(xì)見附表 。 電視媒體宣傳: A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容 。B、時(shí)間: 9月 20日 26日 。C、費(fèi)用收取: D、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。 場外巨幅、展板宣傳 。 場內(nèi)播音宣傳 。 社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容: “__ 購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂 。中秋大宗購物熱線:__” 八、活動(dòng)策略: 活動(dòng)一、購物滿 20留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間: 9月 19月 30 日活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場購物滿 20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值 288元攝影套餐二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值 198元攝影套餐三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值 98 元攝影套餐詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 6 一、活動(dòng)時(shí)間 快到中秋的前兩天 二、活動(dòng)目的 中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是 “ 團(tuán)圓 ” 。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的 ’ 傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 深入了解中秋節(jié)名稱的 ’ 來源和風(fēng)俗習(xí)慣。 了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。 培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 將學(xué)生分為四組 ,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。 四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) (1)中秋節(jié)的由來 。 (2)中秋節(jié)的傳說與 。 (3)中秋詩詞佳句知多少。 五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎 ?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 同學(xué)們之間交流。 六、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年 的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 七、與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行 “ 我們的節(jié)日 中秋 ”主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 八、小結(jié) 孩子們,今天我們的月餅好吃嗎 ?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎 ? 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 7 活動(dòng)主題: 賞月,吃餅,娛樂中秋 活動(dòng)時(shí)間: 19: 00— 21: 00 活動(dòng)地點(diǎn): 秋水廣場 活動(dòng)立意: 月圓,家遠(yuǎn),人圓 豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂 。 進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),
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