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正文內(nèi)容

2024年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔20篇(編輯修改稿)

2025-08-08 11:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 努力做到 “ 三個不允許,四個確保 ” :不允許追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí) 。不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè) 。不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對 “ 臨界 ” 生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系 。定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。 (三 )重視學(xué)法指導(dǎo) 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實行分層推進(jìn)。 加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互 學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 五、工作進(jìn)度 三月份: (1)學(xué)初整頓,加強(qiáng)安全知識教育 (2)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理 (3)組建班干部,明確分工與責(zé)任 (4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生 (5)整頓學(xué)風(fēng) 四月份: (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 (2)組織趣味體育運(yùn)動,加強(qiáng)體能鍛煉 (3)做好第一次月考思想動員工作,進(jìn)行總結(jié)和表彰 (4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動會選拔與參賽活動 五月份: (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育 (2)召開家長座談會 (3)進(jìn)行第二次月考 (4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育 六月份: (1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育 (2)加強(qiáng)交通安全知識教育,警鐘長鳴 (3)組織學(xué)生座談會 (4)進(jìn)行第三次月考 七月份: (1)做好期末復(fù)習(xí)動員工作,積極迎考 (2)加強(qiáng)學(xué)末安全知識教育 (3)加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育工作,積極防流堵輟 (4)對學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識教育 (5)組織學(xué)生參加期末考試,做好操行評語與成績單發(fā)放。 2024 年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔精選篇 7 一、加強(qiáng)培育學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力 自開學(xué)以來,我一直在調(diào)查班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)許多同這都十分有特性,并且干事很隨意,想做什么就做什么,而不理睬他人,不感興趣的事就不參與, “ 事不關(guān)己,高高掛起 ” ,但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)我們有了很大改變。同班同學(xué)競賽我們都很關(guān)懷,盡力加油,尤其在團(tuán)體項目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都十分積極。成功時振臂高呼,失利時我們臉上的哀痛,這些讓我殷切的體會到,不是我們沒有榮譽(yù)感而是沒有激起出來。所以,依據(jù)這段時刻的經(jīng)歷,我想往后應(yīng)多搞些團(tuán)體活動。 首要,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞作等方面評比, 讓學(xué)生先培育小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,一起聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競賽,然后激起學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,使用好班級的班干及幾個有召喚力的同學(xué),召喚帶動同學(xué)積極向上。 第二,從我本身做起,多給予同學(xué)鼓舞,給他們期望,使自己的召喚力增強(qiáng)。 二、增強(qiáng)學(xué)生的對錯觀念 增強(qiáng)學(xué)生的對錯觀是十分重要的,我想首要從兩方面下手。 榜首,用準(zhǔn)則來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,清晰的奉告他們什么能做什么不能做,什么該做什么不應(yīng)做,一起讓他們理解做了不應(yīng)做的事應(yīng)遭到相應(yīng)的處分。 第二,養(yǎng)成習(xí)氣,習(xí)氣成自然就不需要去逼迫他們了。 三、營建班級杰出的學(xué)習(xí)氣氛 現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其首要原因有兩點(diǎn)。 榜首,學(xué)生學(xué)習(xí)方針不清晰,遠(yuǎn)期方針不敢想,近期方針不敢說,所以首要的一點(diǎn)是要協(xié)助他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的方針,有才能到達(dá)的方針。 第二,本班學(xué)生遍及慵懶較低強(qiáng),不管在日子上仍是學(xué)習(xí)上,自己辦理、操控自我的才能較差,所以,要經(jīng)過大環(huán)境競賽的壓力來逼迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競賽,信任能使學(xué)生們盡力學(xué)習(xí)。 四、調(diào)集班級后進(jìn)生各方面參與的主動性 關(guān)于后進(jìn)生,我以為首要應(yīng)從心思上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自傲,由 于失利的次數(shù)太多,給他們定一些使命,當(dāng)然是較簡單完結(jié)的,逐步培育自傲,一起多找他們說話,多給予關(guān)懷,多與他們交流,了解他們的心思,多鼓舞,多表彰,然后使他們自愿的去參與各方面的活動,在這些活動中表現(xiàn)自己的價值,并向教師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行! 2024 年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔精選篇 8 一、例行工作 、會議等考勤 11 月至 12 月,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé): “ 信息技術(shù)文化節(jié) ” 活動的考勤簽到工作。 配合體育部舉辦 “ 冬季越野賽 ” 并負(fù)責(zé)學(xué)生會成員和各班委的簽到工作。 獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式的點(diǎn)名簽到工作。 十一月為 我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)月,我們要加強(qiáng)對上課考勤的抽查工作,嚴(yán)抓本院考勤情況塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 注意事項: 確保每位同學(xué)為實名簽到,避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學(xué)生其曠課的原因調(diào)查落實到位。 、證件的發(fā)放,信息核對等 10 月: 負(fù)責(zé)英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。 11 月: “ 計算機(jī)等級考試 ” 報名信息核對以及考試費(fèi)用的收取。 13 屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。 “ 數(shù)學(xué)競賽 ” 名單的統(tǒng)計及相關(guān)信息的通知。 “ 計算機(jī)等級考試 ” 承諾書的發(fā)放及收取。 “ 大學(xué)生活指南 ” 考試名單的統(tǒng)計。 12 月: “ 網(wǎng)上評教 ” 信息的通知及班級考試科目信息的通知。 獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。 “ 學(xué)生干部培訓(xùn)會 ” 點(diǎn)名簽到及結(jié)果統(tǒng)計。 注意事項: 將通知告知與班委,并讓其通知到每位學(xué)生;證書準(zhǔn)確無誤發(fā)放到位,注意保管,謹(jǐn)防丟失。 二、重要工作 11 月: 學(xué)習(xí)部舉辦知識競答活動,主題待定。 學(xué)習(xí)部與生活部聯(lián)合開展 “ 大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練 ” 活動。 注意事項: 活動前考慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件,對部室成員合理分工。 2024 年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔精選篇 9 一、 指導(dǎo)思想: 認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。 二、 班級發(fā)展目標(biāo): 根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同 進(jìn)步。 三、 主要工作安排: 熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。 加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備 2 分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。 加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。 加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意 識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。 具體工作安排: 九月份: 主題教育活動:《 討論 “ 我為校園規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策 ” 》、《良好的行為是成功的基捶》 積極?;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。 月考。 十月份: 主題教育活動:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。 班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。 十一月份: 主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。 期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。 家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開展。 月考。 十二月份: 主題教育活動:元旦慶?;顒?。學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。 各文化克復(fù)習(xí)迎考。 一月份: 主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。 期末考試。 學(xué)生學(xué)期測評工作 。評優(yōu)工 作及假期安全教育。 家長會。 2024 年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔精選篇 10 一、工作目標(biāo) 以提升中考質(zhì)量為生命線,突出學(xué)科競賽這一亮點(diǎn),注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭超學(xué)校擬定的中考各項指標(biāo)。 二、具體措施 (一)直面中考,關(guān)注學(xué)生發(fā)展 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài),認(rèn)真、扎實、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,適時進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo),讓所有學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。 積極與各學(xué)科老師溝通,支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生 的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。 對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗,找到存在問題與差距,及時制定具體、有效措施,努力實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。 積極配合數(shù)理化科任教師開展學(xué)科競賽輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W生的競賽潛能,爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高,突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。 開辟各種途徑和渠道對學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作,積極備考,使學(xué)生能 掌握考試技巧,提高中考成績,實現(xiàn)個人目標(biāo)。 (二)專題教育,塑造完美人格 利用主題班會開展校訓(xùn)的理解與宣傳工作,讓 “ 求真、篤志、明德、向善 ” 的校訓(xùn)成為學(xué)生的前進(jìn)目標(biāo)與方向,使他們成為具備 “ 真、善、美 ” 優(yōu)良品質(zhì)的人。 充分利用 “ 愛心捐助 ” 、 “ 學(xué)雷鋒 ” 主題月、 “ 三八 ” 婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開展感恩教育,并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報,讓感恩的情感滲透于學(xué)生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。 認(rèn)真開展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,凈化學(xué)生的一言一行 ,培養(yǎng)良好的 .行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。 加強(qiáng)教室文化環(huán)境建設(shè),利用板報、標(biāo)語、口號等載體,營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既讓學(xué)生感知面臨中考的緊張形勢,又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。 努力構(gòu)建綜合評價體系,樹立品學(xué)兼優(yōu)典型,通過 “ 同伴效應(yīng) ” 和 “ 情感 __勵 ” 來促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的 “ 內(nèi)化 ” 提高。 安全教育 “ 警鐘長鳴 ” ,創(chuàng)設(shè)平安校園。堅持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。 進(jìn)行專項整治,凈化校園文化環(huán)境。對 “ 早戀 ” 、 “ 抽煙 ” 、 “ 手機(jī)、零食 ” 等問題,齊抓共管、防治結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。 在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項文體活動,豐富課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 (三)家校聯(lián)系,拓寬教育途徑 采取書信、電話、家訪、家長來校等方式,積極與家長取得聯(lián)系,形成家校教育合力。 扎實有效開好家長會,就家長如何幫助孩子應(yīng)對中考開展探討與研究,改進(jìn)教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。 通過與家長的有效溝通,認(rèn)真扎實做好新高一 “ 直升 ” 工作,為宣傳學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。 2024 年終班主任實踐個人工作計劃實用文檔精選篇 11 本學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教學(xué)兼班主任工作。作為教師我們都知道班主任工作是千絲萬縷、繁瑣羅嗦的。而作為一年級班主任,更是辛苦,但我下定決心,不論如何,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。 一年級有學(xué)生 26 人,其中男生 16 人,女生 10 人。學(xué)生年齡較小,許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,家長的弱愛使得孩子的個性較強(qiáng)。給教師的教育引導(dǎo)帶來很大的困難。如何引導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生適應(yīng)學(xué) 校生活,邁好人生的第一步,尤為重要的。為此,本學(xué)期我主要從以下幾個方面來做好班主任工作: 一、抓常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。 一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律性還沒有形成。我就從抓常規(guī)訓(xùn)練開始,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。首先我利用品德課學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,引導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)校的規(guī)章制度,如何做到遵守課堂紀(jì)律。教育學(xué)生尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講禮貌。還有上課的坐姿,寫字的姿勢等等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,要讓一年級的學(xué)生做到這些并不是件容易的事,在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,對做得好的同學(xué) 給予表揚(yáng),鼓勵。并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做不到的,還要有耐心的引導(dǎo)?;蚪o予適當(dāng)?shù)呐u指正,真誠的鼓勵他們樹立信心。逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課要注意安全、做有意的活動,按時上學(xué),不遲到,不早退。講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好習(xí)慣。 二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生 愛是教育成功的一半,誰愛孩子,孩子就愛她。作為班主任要善于接近孩子,體貼關(guān)心他們,特別是這些剛離開父母的孩子,要和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近的愛,這是班主任順利開展工作的基礎(chǔ)
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