20xx春北師大版數(shù)學四下31小數(shù)點搬家word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 02:07 本頁面
【文章內容簡介】 ，小數(shù)的大小發(fā)生了一些變化。搬家在數(shù)學上我們叫它移動。那么小數(shù)點移動后，小數(shù)的變化是不是存在一定的規(guī)律呢？接下來我們就通過自主學習解決這個問題。 出示自學提示： （ 1.）自主學習，完成表格。 （ 2.）總結規(guī)律，在組內說說自己的理解。 匯報交流，在得出大致的小數(shù)點向 右 移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的基礎 上，老師小結歸納： 小數(shù)點向 右 移動 1 位， 得到的數(shù)是 原來的 10 倍； 小數(shù)點向 右 移動 2 位， 得到的數(shù)是 原來的 100 倍 ； 你能說說這一規(guī)律為什么成立嗎？ 方法一、元角分之間的關系 方法二、借助直觀圖形 方法三、借助數(shù)位順序表（相鄰計數(shù)單位之間的進率） 引導學生用規(guī)律性的語言總結小數(shù)點向右移動，小數(shù)大小變化的規(guī)律。 我們這邊學的熱火朝天，小螞蟻那邊可急的團團轉，這一個客人也沒有，怎么辦呀？你能幫幫它嗎？ 生：讓小數(shù)點再往左搬搬家。 根據(jù)剛才總結的規(guī)律，猜猜小數(shù)點向左移動，小數(shù)的大小變化會 有什么規(guī)律？ 小數(shù)點向 左 移動 1 位， 得到的數(shù)是 原來的 十分之一 ； 小數(shù)點向 左 移動 2 位， 得到的數(shù)是 原來的 百分之一 ； 小數(shù)點向 左 移動 3 位， 得到的數(shù)是 原來的 千分之一 ； ?? 師： 解決數(shù)學問題靠猜測行嗎？（不行）那能想辦法驗證一下嗎？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1