【文章內(nèi)容簡介】 師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。 (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在來園、離園的 途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 四、小結(jié)：生命安全很重要，寒假馬上就要來了，千萬要保護好自己，不做危險的事，不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話，一定要有大人的陪伴。 寒假安全教育主題活動方案【篇 8】 教學(xué)目標： 了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。 知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。 教學(xué)重點： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。 教學(xué)難點： 遇到安全問題學(xué)會用如何處理 教學(xué)方法： 導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。 讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故： ⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。 ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 ⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。 學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。 教師總結(jié)： 在校園里我們也一定要注意安全。 二、交流： 討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強調(diào)： 上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、 做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 ⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生回答后教師強調(diào) ： 輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。 ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？ 教師明確強調(diào)： 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。 ⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 學(xué)生交流回答后教師總結(jié)： 不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 ⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 教師明確強調(diào)： 不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。 ⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？ 學(xué)生交流，指名回答后教師強調(diào)： 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 三、鞏固 師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。 同桌互相提問應(yīng)注意的事項。 將重點條目抄記在筆記本上。 四、小結(jié) 結(jié)束語： 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外 就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！ 寒假安全教育主題活動方案【篇 9】 一、班會目的： 通過開展以 “ 珍愛生命，安全第一 ” 為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。 二、活動準備： 收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。 三、活動過程： 師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。 師領(lǐng)生做選擇題 (1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的 ? ① 上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 ② 下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。 ③ 玩上下樓梯游戲。 (2)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險 ? ① 身子探出窗外擦玻璃。 ② 用抹布擦桌凳。 (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是： ①122②114③119 教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走 !遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打 110，遇火災(zāi)撥打 119 電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家 !謝謝同學(xué)們 ! 寒假安全教育主題活動方案【篇 10】 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。 教 學(xué)要求： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程： 一、引入： 生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。 二、遠離毒，珍愛生命 一 )觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。 二 )總結(jié)毒的危害 毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)， 摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“ 艾滋病 ” 。 毒令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。 吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。 吸毒危害社會，成為世界公害。 三 )討論交流 我們了解了有關(guān)毒的 39。知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋? 讓學(xué)生自由發(fā)言。 三、交通安全 引入。 講述我校去年有位同學(xué)被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。 一 )認識交通標看電腦里的交通標志圖片 二 )常識討論 討論下列問題 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走 ? (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? (4)為什么不能翻越護欄 ? (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車 ? (6)為什么走路時不能看書或做其它活動 ? (7)騎自行車應(yīng)該注意什么 ? (8)乘汽車時要注意什么 ? (9)遇到交通事故怎么辦 ? 三 )總結(jié)、提示 對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 四、校園安全 一 )導(dǎo)入：請看這些校園事故 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 案例二： 20__年 11 月 8 日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。 案例三： 六年 (4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。 案例四： 在一次學(xué)校升旗儀式上，我班 的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。 案例五： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同