【總結(jié)】第一篇:動物的花衣裳教案 《森林舞會》教案 一、教材分析 (一)教學目標: 1、知識技能:(1)學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法;(2)運用點、線、色繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。 2...
2024-11-09 01:40
【總結(jié)】有趣的鞋主講人:胡老師草鞋藏靴虎頭鞋蒙古靴三寸金蓮繡花布鞋運動鞋旱冰鞋高跟鞋拖鞋舞蹈鞋兒童鞋鞋面鞋底裝飾圖案托鞋的制作方法:
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】有趣的鞋?教學目標:?1.認知目標:引導學生選用多種材料,使用各種方法創(chuàng)造性地設計一雙有趣且有特色的鞋。?2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、造型能力、動手能力及發(fā)散思維的能力。?3.審美目標:引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。?4.品德目標:培養(yǎng)學生對生活的熱愛。感受生活美和藝術(shù)美。?教學重點:?設計出款式
【總結(jié)】《動物的“花衣裳”》教學設計 《動物的“花衣裳”》教學設計1學習領域:造型表現(xiàn) 教學目標: 1、知識與技能: 學會觀察、比較、欣賞、想像的學習方法; 運用點、線、色塊...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】七彩虹今天我們要學習:,色彩..請同學觀察思考:??來看看彩虹是怎么產(chǎn)生的:彩虹有哪幾個顏色?紅橙黃綠青藍紫Page6幾種不同的構(gòu)圖2從左上到右下你還有其他不同的構(gòu)圖方法么?
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】比比看:誰更細心Bibikan:shuigengxixin猜昆蟲、找特點:外形:Waixiang花紋:Huawen它們有什么很特別的地方嗎?色彩:Secai美麗的昆
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢??小朋友,你想好送什么小禮物了嗎?
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】繽紛的涂色游戲第1關第2關作業(yè)要求:?用不同的線條和形狀畫一幅聯(lián)想而成的彩色畫。并給自己的畫起個名字,介紹給大家。
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】押印的花紋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)了什么?動物生活中想一想現(xiàn)實生活中,我們還看見哪些花紋?做一做(方法)設計連續(xù)排列的花紋動一動手指:設計一種連續(xù)排列的漂亮花紋
【總結(jié)】押印的花紋
【總結(jié)】巧巧手,作出連續(xù)排列的漂亮花紋。押印花紋押印樹葉畫在我們身邊還能發(fā)現(xiàn)哪些連續(xù)排列的花紋?找一找:動動腦:找找規(guī)律設計連續(xù)排列的花紋?動動手:
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】年年有余大魚和小魚一年級美術(shù)下冊第6課播放視頻德國鏡鯉荷包魚方形橢圓形蝴蝶魚鐮魚三角形半圓形小丑魚圓形各種各樣的魚白條雙鋸魚地圖魚翻車魚德國鏡鯉黃尾雀綢蝴
【總結(jié)】第四課:《七彩虹》教學目標:1、知識與技能:了解彩虹的色彩排序,認識常用色。2、過程與方法:在觀察,動手嘗試操作的過程中,理解并比較色彩的基本排列方式,在涂色游戲中感受到色彩的魅力和涂色的快樂。3、情感、態(tài)度、價值觀:懂得色彩的推移排列的基本規(guī)律,懂得觀察身邊的色彩世界,會和身邊的人分享色彩帶來的感受。教學重點:認識并能準確排序彩虹
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】《奇妙的爬行》教案教材分析:本課設計的目的是引導學生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感,使學生能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,體驗細微之間蘊涵的美,培養(yǎng)學生細致認真的作畫習慣,同時培養(yǎng)學生對未來世界勇于探究的精神。學情分析:由于一年級學生活潑好動、思維活躍,教
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】奇異的“海怪”嶺南美術(shù)出版社第二冊第10課海星螃蟹章魚讓我們來想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚wèi1、看一看:我們書上還有許多造型奇異的海怪,你可以翻開課本第十課,欣賞一下;2、說一說:你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47