近視防控宣傳主題班會教案(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-07-20 00:10 本頁面
【文章內容簡介】 一段快板 “ 保護眼睛真重要 ” 我們也來讀一讀吧。 (全班齊讀，有節(jié)奏的 ) 班主任總結： 同學們，在這堂班會課中，我看到每個人都很投入，積極發(fā)言，我真為你們高興。通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛，從實際行動出發(fā)，愛自己。最后，愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。 近視防控宣傳主題班會教案篇 3 活動目標： 了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。 知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的 `手帕或用臟水揉、擦眼睛。 在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。 能遵守規(guī)則玩游戲。 活動準備： 情境表演： 排除眼中的異物 。 活動過程： 以情境表演引入。 引導幼兒討論。 （ 1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子） （ 2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？ 討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？，（得了紅眼病的時候） （ 1）得了紅眼病有什么感覺（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等） （ 2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。） （ 3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。） 師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。 教學反思： 教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅 ，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。 近視防控宣傳主題班會教案篇 4 一、設計意圖： 在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣，常常會提出一些很值得思考的問題，我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少，如眼睛是我們人體重要的器官，同時，《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利其長遠發(fā)展。 二、目標定位： 來說說我的目標，考慮到大班幼兒的年齡特點及實際情 況，為滿足幼兒的認知、能力、情感需要，并結合（布魯姆）《教育目標分類學》，我將把目標定位如下： 認知目標：知道眼睛的各個組成部分，這也將作為活動的難點； 能力目標：學會做眼睛保健操； 情感目標：逐步培養(yǎng)幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂。 三、活動準備： 接下來說說我的活動準備，《綱要》指出 “ 提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。 ” 所以我做了如下準備： 物質準備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。 經驗準備：幼兒已經具備一些關于眼睛的知識，知道一些不良的用眼習慣。 四、教學方法： 這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學方法，靈活多樣，生動有趣，且適合幼兒年齡特點的教學方法能充分調動幼兒參與活動的積極性和主動性，因此我適宜地采用了一下教學方法： 談話法、 講解示范法、 游戲法 練習法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中，能夠感受到建構知識的成功喜悅之情。 五、活動過程： 要想使活動目標順利實現(xiàn)，要想使活動重難點得以突破，那就要取決于活動過程的開展，我從激發(fā)幼兒興趣開始入手，采用環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教 學過程： 游戲導入，激發(fā)幼兒的興趣： 活動一開始，我會先領著幼兒做一個指 “ 五官 ” 的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊， “ 今天呀，老師給小朋友帶來一個謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)。小朋友快來猜一猜啊。 ” 通過謎語來激發(fā)幼兒興趣，集中幼兒的注意力。 了解眼睛的各個部位： 這一環(huán)節(jié)我會采用提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛，因為這一環(huán)節(jié)是活動的難點，我還會讓幼兒之間互相觀察，相互了解，然 后我再出示眼睛的掛圖，我覺得
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