【總結】生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看,你能聽見花開的聲音。美妙的小世界嶺南美術第一冊第一課顯微鏡下的細菌小畫家們怎么表現(xiàn)美妙的小世界?作業(yè):發(fā)現(xiàn)周圍一些美妙的小世界,發(fā)揮你們的想象力,把它們給畫出來。注意?
2024-12-11 04:59
【總結】作業(yè)選擇:與小組成員合作,制作一串有趣的吊飾要求:大膽畫畫,用不同的顏色使它更漂亮。更高要求:把吊飾裝飾的更加漂亮。生活中還有什么地方有吊飾?以小組為單位,美術小組長為小調查員組長,寫一份報告,下節(jié)課交給老師.
2024-12-11 05:00
【總結】有趣的吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成?使用哪些材料進行設計?思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
【總結】第11課鹽的妙用教學目標::感知肌理所產生的奇幻的形式美感。運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。:在嘗試探索中,自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中,感受機理所產生的奇幻的形式美感。:對“撒鹽排遣法”產生的機理效果產生興趣。教學重點:運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。教學難點:能對點、線、面狀的
2024-11-19 03:53
【總結】旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運動會。旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:
【總結】節(jié)日的小彩旗教學目的:一、教養(yǎng)方面:感受對稱與不對稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度,學會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動中,發(fā)展設計思維。教學重點:小彩旗“形與色”的設計與剪裁制作。教學難點:旗面色彩對比的搭配,運用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學準備:制作
2024-11-28 15:55
【總結】節(jié)日的小彩旗節(jié)日的小彩旗節(jié)日和慶典集會和表演商場的吊旗作品欣賞:旗套旗面旗穗旗面設計:點:線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運動會。
【總結】說一說:爸爸和媽媽在(臉型、發(fā)型、表情、衣著等)方面有什么特征?學生作品學生作業(yè):思考:你準備在畫面上描繪家中什么人?他們有什么特征?一家人在一起干什么?畫一幅全家福或與家人在一起的難忘的場景。要求:1、構圖飽滿
【總結】數(shù)一數(shù)“我愛你”
【總結】課題五年級《奇思妙想》教學目標1、知識與技能:(1)了解奇思妙想組合的藝術價值:創(chuàng)造性、視覺合理性和視覺享受。(2)激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,對兩種不同的物體進行巧妙地結合在一起。要求自然、生動、且富有幽默和內涵。2、過程與方法:(1)在欣賞中掌握創(chuàng)意的來源(2)在合
【總結】有一位姐姐她也很喜歡照鏡子,有一次,她發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子,于是上前一照,想不到的事情發(fā)生了……杜秋紅哈哈畫怎樣做?第一步該做什么呢?小博士可是一位非常熱心的小朋友,他希望同學們能夠認認真真地看看課本的第16頁,邊看邊思考:做哈哈畫第一步該做什么呢?用折紙?zhí)懋嫷姆椒?,做出一張會變化的畫?/span>
2024-12-13 16:09
【總結】節(jié)日的餐桌?他們在干什么??他們的桌面上放著什么??在過節(jié)的時候你們家會準備哪些菜??哪些菜是你最愛吃的?為什么?中餐西餐點心小畫家們是怎么畫的呢?
【總結】中小學課件可愛的昆蟲美麗的蝴蝶中小學課件蝴蝶是昆蟲?蝴蝶是害蟲中小學課件瓢蟲是昆蟲?瓢蟲是益蟲中小學課件蚊子是昆蟲?蚊子是害蟲中小學課件知了是昆蟲?知了是害蟲中小學課件螳螂是昆蟲?螳螂是益蟲中小學課件螞蚱是昆蟲
2024-12-11 05:05
【總結】蛇年的郵政可愛的蛇工藝玩具像蛇形狀的材料會跳舞的眼鏡蛇不肯跳舞了,養(yǎng)蛇人只好背著它游歷四海,一天,蛇在夢中聽見一個孩子吹出美妙的笛聲,眼鏡蛇醒過來了,跳起了歡樂的舞蹈??蓯鄣目ㄍㄉ咝∨笥褌兊淖髌房匆豢矗哼@些蛇是用什么材料制作的?制作一條會跳
2024-12-11 05:04
【總結】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運用線條、色彩或者手工的形式設計一頂活潑大方的童帽。