幼兒班主任教學工作計劃范文20xx年5篇(編輯修改稿)
2025-07-18 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是 美化 、 綠化 、 兒童化 等外在的裝飾，而是教師為幼兒準備的，滿 足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。 物質(zhì)環(huán)境： (1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。 (2)根據(jù)主題、教學內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。 心理環(huán)境： 樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系。 教師要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。 五 .安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。 。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 ，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。 六 .家長工作： 進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。 開展半日觀摩活動， 使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。 開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來，為我班的教學活動添磚加瓦。 定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。 做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學內(nèi)容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。 七、班級特色： (1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行 我是認字高手 比賽 (2)開展特色活 動拍球比賽 (3)開展幼兒卡拉 OK 賽 (4)開展 拼圖比賽 (5)開展 跳繩比賽 八、具體工作安排 九月份： 布置班級環(huán)境，做好開學準備工作 布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容 商討第一主題的各項計劃和成長檔案 商討年級組特色活動及各班特色活動 學習新操節(jié) 十月份： 商討家長會內(nèi)容，召開家長會 年級組一課三研 (美術(shù) ) 根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境 鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天 商討成長檔案內(nèi)容 6。準備家長半日活動 十一月份： 更換家園聯(lián)系欄，推出 我是小記者 欄目 介紹秋季防病的文章、做法 特色活動 拼圖比賽 的宣傳與開展 開展家長半日活動 開展親子運動會 特色活動 拍球比賽 的宣傳與開展 十二月份： 開展 天冷我不怕 的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉 做好 迎新年 環(huán)境布置準備 特色活動 跳繩比賽 的宣傳與開展 一月份： 召開慶 迎新年 聯(lián)歡會，鼓勵家長踴躍參加 更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，推出 寶貝在成長 欄目 特色活動 我是認字小高手 的宣傳與開展 請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全 幼兒期末發(fā)展情況反饋 幼兒班主任教學工作計劃范文 2024 年 3 一、指導思想 為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。 二、幼兒基本情況 本班幼兒共 25 人，女孩 9 名，男孩 16 名， 身體發(fā)展情況： 大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細動作差，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。 認知發(fā)展情況： 本班幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1