幼兒園組織教師節(jié)活動(dòng)方案(精品8篇)(編輯修改稿)
2025-07-18 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鳥一起去果園里面游玩，好嗎 ? 1幼兒聽音樂跟圖譜，教師是手指指圖。 三、引導(dǎo)幼兒想象并創(chuàng)編動(dòng)作。 t：小朋友 們，你們覺得果園里面的花是怎么樣的 ? t：可以做什么樣的動(dòng)作呢 ? t：樹葉是怎么樣的 ? t：可以做什么樣的動(dòng)作呢 ? t：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友邊聽著音樂邊做動(dòng)作。 四、活動(dòng)結(jié)束 幼兒園組織教師節(jié)活動(dòng)方案篇 4 教學(xué)目標(biāo)： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式 。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 _月 _日上午 活動(dòng)過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動(dòng)。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 ，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說 ) 1985 年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。 祝福送老師 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 幼兒園組織教師節(jié)活動(dòng)方案篇 5 一、老師的節(jié)日 (社會(huì)、語言 )中班上學(xué)期一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種紙、水彩筆、膠水。 教學(xué)音帶
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