人教版音樂(lè)七上慶豐收(編輯修改稿)
2024-12-25 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的秋天》 １．以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考描繪秋景、對(duì)秋天的感受及與之相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)的主題詞。 ２．欣賞《金色的秋天》引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)樂(lè)曲采取了哪種藝術(shù)形式，表達(dá)了何種情感。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的情感。 ３．分配詩(shī)歌朗誦的任務(wù)：要求吐字清晰、抒情性強(qiáng)、有韻味。 １．討論得出描繪秋景 、對(duì)秋天的感受及與相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)的主題詞有：金色、收獲、紅葉、谷穗、登高、曠遠(yuǎn)、賞荷、狩獵、凋零、蕭瑟等。 ２．ａ：聽(tīng)賞。ｂ：討論得出結(jié)論《金色的秋天》采取了小提琴獨(dú)奏的藝術(shù)形式。表達(dá)了悲涼、熱烈、抒情、激昂、憤怒等情感。 ３．朗誦《金色的秋天》并評(píng)價(jià)。 １．在欣賞表達(dá)中體會(huì)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)與語(yǔ)言藝術(shù)的共性與特點(diǎn)。 ２．進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，并
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