【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)分別寫出下列各問題中兩個(gè)量之間的關(guān)系式。(1)若速度是60(Km/h),那么行駛的路程s(Km)隨時(shí)間t(h)變化而變化;(2)若汽車已經(jīng)行駛了50Km,按照(1)中的速度,那么行駛的路程s(Km)隨時(shí)間t(h)變化而變化;60st?50
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】青春隨想我們正在走入五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。中小學(xué)課件青春的心愿?1展望青春,你會(huì)滿懷理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。?2如果你有一個(gè)美麗的心愿,請(qǐng)你把心愿寫在一張紙上,折成一只小船,放在水中,讓它帶著你的心愿,漂向遠(yuǎn)方。?3如果你有理想,請(qǐng)一個(gè)人或三五個(gè)朋友一起,在山顛,海邊。。。。。。。向著天空,大海大聲喊出你的
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】第七章壓強(qiáng)第一節(jié)液體壓強(qiáng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。原來由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌
2024-11-25 22:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解創(chuàng)新對(duì)科技發(fā)展的作用。2、理解創(chuàng)新對(duì)國(guó)家、民族的作用。3、知道創(chuàng)造發(fā)明的最初動(dòng)力。4、能夠增強(qiáng)自我控制能力,正確把握好奇心。5、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力。電話機(jī)大哥大第一款進(jìn)入中國(guó)大陸的手機(jī)(2021年)說出你知道的現(xiàn)代手機(jī)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)游戲無線上網(wǎng)
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】快速閱讀課文,想想李京京的心聲是什么?京京在座位上不安地扭動(dòng)著身子,眼巴巴地望著老師,仿佛想說什么。聰明的你知道他此時(shí)的心聲嗎?京京嘆了口氣,走起神來。講義從他的手指間滑落,飄在地上,他沒有發(fā)覺,一動(dòng)也不動(dòng)。聰明的你知道他想起了誰(shuí)?他的心聲是什么嗎?
2024-11-18 20:23
【總結(jié)】魯迅雪魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年,他首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。1902年至1926年夏,他先后在北京大學(xué)與北京師范
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】磚橋中學(xué)初一語(yǔ)文備課組《水調(diào)歌頭》蘇軾蘇軾中國(guó)[北宋]文學(xué)家、書畫家。字子瞻號(hào)東坡居士。[宋代]眉州(今四川省眉山市的東坡區(qū))人。父蘇洵、
【總結(jié)】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技主要表現(xiàn):1、蓬勃興起的信息技術(shù)2、迅速崛起的生命科學(xué)3、突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)與你共享觀察課本P64圖片,學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,回答下列問題,討論信息技術(shù)的前景(作用)如何:①信息技術(shù)在當(dāng)代科技革命中其地位如何?②信息技術(shù)包括的內(nèi)容及發(fā)展的
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】最后一次演講聞一多制作人:濮陽(yáng)市第一中學(xué)賈昌杰?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭(zhēng)精神。二、領(lǐng)會(huì)本文表達(dá)鮮明觀點(diǎn)的特色。三、體味口語(yǔ)的特點(diǎn)和本文感情色彩強(qiáng)烈的語(yǔ)言。作者簡(jiǎn)介?聞一多(1899-1946),原名聞家驊著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士
2024-11-19 01:21
【總結(jié)】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點(diǎn)?請(qǐng)從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長(zhǎng)度單位測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)與寬(精確到)并求出這兩條線段的長(zhǎng)度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎??jī)蓷l線段長(zhǎng)度的比與所采用的長(zhǎng)度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?2,當(dāng)今世界上科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)電路用電來工作的設(shè)備。用電器電鈴電鈴電燈電燈1、電路電路是由______、______、______、______組成的。電源開關(guān)用電器導(dǎo)線電源:維持電路中有持續(xù)電流,為電路提供電能。用電器:利用電流來工作的設(shè)備,在用電器工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化成其他
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】第六章力和運(yùn)動(dòng)第四節(jié)摩擦力課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新課引入為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)(1)知道滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因;(2)知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素;(3)會(huì)舉例說明增大有益摩擦和
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請(qǐng)用鉤碼替代重物來模擬.動(dòng)手嘗試你是這么做的嗎?實(shí)驗(yàn):研究使用定滑輪或動(dòng)滑輪提升物體時(shí),分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn).在鐵架臺(tái)的豎桿
2024-11-19 10:41