【文章內(nèi)容簡介】 “ 文明安全 ” 知識競賽、征文評比等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常 規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。 法制教育活動總結(jié)【篇 8】 進一步加深學生 “ 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥 ” 的法制意識，廣泛宣傳《預防未成年人犯罪條例》，增強學生的法制觀念，努力營造和諧校園氛圍。 20__年 10 月 14 日下午，興華初中的全體教師以及全學校的各個年級的學生匯集在學校的操場，召開了 20__年法制教育專題現(xiàn)場報告會。學校邀請了興華初級中學法制副校長、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所所長相、鎮(zhèn)原縣屯字鎮(zhèn)司法所兩位司法助理員唐艷麗和朱淑敏為全體師生做了一場精彩的法制教育報告會。李所長就學生學習法律的意義、如何運用法律維護自身的合法權(quán)益結(jié)合具體案例進行了詳細的闡述，并學習了《未 成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《民法通則》、《侵權(quán)責任法》及交通安全等相關知識。 會上李所長和朱淑敏助理分別選取近幾年在青少年違法犯罪中具有典型性和代表性的真實案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地上了一堂非常嚴肅而又生動的法制教育課，使學生懂得了更多的法律知識、道德規(guī)范、社會公德和行為準則，努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣，關愛自己，健康成長。 該場法制教育報告會生動形象，真實感人，經(jīng)典案例剖析透徹，具有現(xiàn)實的教育意義和良好的法制觀念教育意識，受到了全學校全體師生的 熱烈歡迎，興華初級中學的廣大學生普遍接受了一次普及廣泛法制教育意義的法制教育報告會的洗禮。會后，同學們結(jié)合自身實際寫出了心得體會 900 多份。這次報告會使學生們真正懂得了以法律為準繩，嚴格規(guī)范自己言行的現(xiàn)實意義。他們表示今后一定要做當榮之事，拒為恥之行，為創(chuàng)設興華初中平安、和諧的校園貢獻自己的力量。廣大學生更加熱烈的期盼下一次的法制教育報告會再一次的舉辦。 法制教育活動總結(jié)【篇 9】 為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了 “ 法制進校園 ” 宣傳系列活 動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)?；顒舆_到了預期效果，現(xiàn)將 “ 法律進校園 ” 活動完成情況匯報如下： 接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校 “ 法治進校園 ” 活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善 管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執(zhí)教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展 “ 學法律、講權(quán)利、講義務、講責任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關的法律法規(guī)。 法律體制的健全，為創(chuàng)建 和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的 “ 護航員 ” 。 法制教育活動總結(jié)【篇 10】 為貫徹育人為本，推進素質(zhì)教育工作，提高法制教育工作的針對性和實效性，根據(jù)上級部門和學校的有關要求，在學科教學中滲透了法制教育?，F(xiàn)將此項工作的開展情況作如下總結(jié)。 一、開展此項工作的意義： 自古以來我們教育就有 “ 文道統(tǒng)一 ” 和 “ 文以明道 ” 的基本傳統(tǒng)和基本原則。法制教育是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，學科教學（課堂教學）是學生法制教育的主陣地，進行針對性和實效性的法律素質(zhì) 培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。 二、具體滲透的法制內(nèi)容： 第一單元，滲透道路交通安全法教育； 第二單元，滲透野生動物保護法； 第三單元，滲透食品衛(wèi)生安全法； 第四單元，滲透野生動物保護法； 第五單元，滲透道路交通安全法教育； 第六單元，滲透道路交通安全法教育； 第七單元，滲透統(tǒng)計法教育； 第八單元，滲透食品衛(wèi)生安全法教育； 第九單元，滲透消費者權(quán)益保護法教育。 三、存在的主要困難和問題 由于學科教學內(nèi)容的專一性，學科教學時針對法制教育而言屬于 “ 附帶引出 ” ，因此針對性不強。 缺少實際的行為訓練，理論教育與行為訓練脫節(jié)。在課堂上灌輸?shù)赖聹蕜t多，實實在在的、一點一滴的品德實際行為培訓少，導致了少部分學生認為教師講的是 “ 大道理 ” ，與實際不符，從而在興趣和轉(zhuǎn)變行為方面大大減弱。 四、今后工作的打算 在上級的領導和部署中進一步開展好此項工作，在已有經(jīng)驗的基礎上思考這項工作，并針對已有的問題進行完善和改進，在針對性和實效性方面做文章，力爭此項工作更上一臺階！ 法制教育活動總結(jié)【篇 11】 營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下： 營造良好氛圍 結(jié)合 “ 平安幼兒園 ” 活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不 但能夠依法行使權(quán)力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒、感染家長。 加強思想建設 在全園教職工中開展 “ 學法、守法，做文明市民 ” 活動。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安全知識。讓幼兒園全體教師要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得 “ 安全重于泰山 ” ，更加規(guī)范教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構(gòu)筑 “ 幼兒園、家庭、社會 ” 一體化的法制教育格局。 進行教育實踐 將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對 “ 法 ” 有比較形象的認識，知道 “ 法 ” 就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。 通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念