【文章內(nèi)容簡介】 開火車： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長或老師 (6――8 人 )組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。 (必須下蹲走 ) 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約 30～ 50 米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪 個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。 趕雙球 準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?。網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。 溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 6 20__年 6 月 9 日下午 2： 30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著 “ 我健康，我快樂 ” 的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣 。教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)： 一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。 從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動 會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。 二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂 不管是 “ 小運(yùn)動員 ” 還是 “ 家長運(yùn)動員 ” ，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)。 “ 踩氣球 ” 游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感幼兒園小班《親子活動》學(xué)習(xí)活動方案 2024 幼兒園小班《親子活動》學(xué)習(xí)活動方案 2024。親子游戲 “ 小腳踩大腳 ” ，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲 “ 袋鼠接力 ” 和 “ 螃蟹夾球 ” 中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。 三、活動組織緊湊，策劃成功。 為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。 以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如： 有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。 主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。 級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。 這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動會助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動會，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 7 活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一 起體驗(yàn)運(yùn)動快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。 活動主題： “ 快樂運(yùn)動我做主 ” 活動口號：一二三四五，我的運(yùn)動我做主 。一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭第一。 活動時(shí)間： 20____年 11 月 30 日下午 2： 30— 4： 00 活動準(zhǔn)備： 活動過程： 一、運(yùn)動員入場。 全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動員持班牌按班級順序在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中排成兩路 縱隊(duì)依次入場。 二、主持人致開幕詞。 三、熱身：集體喊 “ 快樂運(yùn)動我做主 ” 口號 。律動《加油歌》。 四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。 五、活動開始。 幼兒單項(xiàng)比賽活動： ： 矮人走 活動目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。 活動規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。 ：夾球側(cè)行 活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強(qiáng)幼兒競爭意識。 活動準(zhǔn)備：皮球、接力棒 活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。 ：頂包拾球 活動目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。 活動準(zhǔn)備：沙包、球 活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。 ：運(yùn)球走 活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。 ：接力賽跑 活動目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識。 活動準(zhǔn)備：接力棒 活動規(guī)則 : 幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。 親子活動名稱： 1. 過河 材