幼兒園小班閱讀心得(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-05-31 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點目標是： 培養(yǎng)基本的自我生活服務能力 。像班里的劉奕剛來時衣服不會穿，午睡時連被子也懶得給自己蓋起來，一直跟老師說 ： “ 我不會 ” ，在平日在，我們就一點一點地教他如何脫穿衣服，脫穿褲子，認識鞋子的正反，要求他，現(xiàn)在他自己能穿好褲子，正確穿鞋了。 學會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流 。班里的有些外地人，與人講話口音很重，特別是麻兆樂，剛來時他的話很困擾我們，聽不懂，不能理解他的意思，而他對普通話也很陌生，在以后的日子里，就會給他特別輔導，每天引導他練習幾句，慢慢地他的話我們開始能聽懂了，交流也多了，感情自然也好了。 孩子們的各方面的發(fā)展： 新生適應了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅持每天上幼兒園園。記得路奇剛來園時哭了兩個星期，每天來園都拉著奶奶的衣服不放，任我們怎么勸也無動于衷，后來在做游戲時，我積極鼓勵他參加，并細心地指導他，讓他樂意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集體生活的快樂，現(xiàn)在每天他是第一個來園的，而且笑著喊 “ 老師早 ” 。 能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便 (大便會叫老師幫忙擦干凈 )，愿意做自己力所能及的事情。 初步養(yǎng)成了較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī) 。在禮貌方面，幼兒的表現(xiàn) 非常好， “ 謝謝 ”“ 不用謝 ”“ 對不起 ”“ 沒關系 ” 他們都會恰當運用。玩耍時，我經(jīng)常聽到他們說：我們是好朋友，我們一起玩。 知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語 。愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具 。由于幼兒大都是獨生子女，所以常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，這時我們鼓勵孩子一起玩，或是輪流玩，一學期下來，他們會自己想辦法來解決，先給誰玩，再給誰玩，大家都不去搶了。 學習和初步習慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問。 認識了自己，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種 事物。 喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，知道扮演角色來進行游戲。小班幼兒對講故事，兒歌特別感興趣，我們經(jīng)常會引導幼兒來表演一些簡單的故事，像 “ 拔蘿卜 ” ， “ 小熊請客 ” ，“ 小兔乖乖 ” 等表現(xiàn)得都很棒。 本學期工作雖然取得了成績，但還有不足之處： 部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多 。個別幼兒如陳妍、俞默等吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。 幼兒遲到現(xiàn)象較多，參加晨練的孩子數(shù)量少。 班內(nèi)部分小朋友如陳浩強、董夏冰等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真學習的現(xiàn)象。 總結(jié)過去，展望未來。在新的學期，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。讓我們攜手，共同托起明天的太陽。 幼兒園小班閱讀心得篇 4
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