【文章內(nèi)容簡介】
t school (3) elephant frog fish egg 課后小結(jié) 學生對歌謠的韻律很感興趣,尤其是 Walk ,walk,walk .Jump,jump, jump. Swim, swim swim .roll, roll. ;但是對 an /a 的用法還是不太熟練。 教學過程 環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 教學意圖 教學媒體 一預備 二導入 三聽一聽 練一練 四說歌謠 發(fā)口令 :“Stand up. Open your books. Close your