【文章內(nèi)容簡介】 和出勤率符 合學校規(guī)定。 建立學生操評分評價體系。 培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧積極的班集體，形成學生自主管理制度。 建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。 四、工作重點和措施 （一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比， 在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 （二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ” ；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿 論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和積極心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 （三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。 種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。 我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良 好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。 （四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。 加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為 100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。 根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。 組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學 生的競爭意識和積極心態(tài)。 結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展 “ 企業(yè)應急救援知識 ” 、“ 誠實守信 ” 、 “ 學習經(jīng)驗交流 ” 、 “ 我的職場夢 ” 等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng) “ 我能行，我一定能行 ” 的自信精神。 關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極 參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。 （五）加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 新學期班主任工作計劃范文篇 8 一、做了控流保學工作： 了解學生動向，多關(guān)心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力。 二、加強道德教育： 開展以 “ 自主與責任 ” 教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強 “ 自主與責任 ” 教育。 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會 ―― 本學期依據(jù)目標開展 “ 如何正確對待男女生交往 ” 、 “ 誠實守信 ” 、 “ 學習經(jīng)驗交流 ” 、 “ 我的職場夢 ” 、等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng) “ 我能行，我一定能行 ” 的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 三、學風建設(shè)： 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 五、具 體安排： 每周一次主題班會。 開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。 指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。 做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。 新學期班主任工作計劃范文篇 9 本學期，學校學生處安排我擔任 12 春模具 1 班的班主任，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認知，為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定本學期工作計劃： 一、班 級現(xiàn)狀 班級共 43 人，其中女生 2 人，男生 41 人；住校生有 37 人，其中男生 36 人，女生 1 人，共有 5 間宿舍，班級大部分同學是有心向?qū)W的，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位，還需要因材施教。 二、班級工作目標 選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。 認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、積極、勤奮的班風 全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 三、主要措 施 加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對技能學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行； 理想教育 —— 確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育 —— 敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校高三學生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。 典型教育 —— 向好學生學習，向第一看齊 信心教育 —— 相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成： （ 1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。 （ 2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 （ 3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、 一月、一學期，而且應該做到 “ 活到老，學到老 ” 。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 加強學法指導。根據(jù) “ 新教材、新大綱、新教法 ” 的 特點，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合工廠招聘人才最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應用和滲透上下功夫。 加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。 加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。 發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。 當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一 個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到： （ 1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 （ 2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自 己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。 強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規(guī)，課堂公約等措施規(guī)范學生使之養(yǎng)成良好習慣。 加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。 作為職業(yè)技術(shù)學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè)，適應社會，立足社會。所以在本學期，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng) 驗，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上