【文章內(nèi)容簡介】 入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回。 “ 時(shí)間明細(xì)表 ” 是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時(shí)間公布，如浴室、圖書館等。 ，分為 “ 教學(xué)園地 ” 與 “ 信息咨詢 ” 兩大版塊。 “ 信息咨詢 ” 帶給各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計(jì)算機(jī)證， bec、 lcci等涉外英語等級證書，輔修課程介紹，及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外帶給在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時(shí)列入遠(yuǎn) 景規(guī)劃中。 ，是信息服務(wù)版塊。專門帶給各高?？佳匈Y料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并帶給方向選取指導(dǎo)。 ，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師帶給一個免費(fèi)電子信箱，并會在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在 “ 答疑板 ” 上。 “ 答疑板 ” 同時(shí)也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一齊討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。 ，下設(shè) “ 求賢榜 ” 將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登 ?！?求職一點(diǎn)通 ” 介紹應(yīng)聘面試時(shí)的技巧、注意事項(xiàng)、服裝要求等 ?！?熱門職業(yè) ” 從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排行，以供廣愛貓撲 .愛生活。 ，向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品，如 :蘆薈系列產(chǎn)品等，并可在將來運(yùn)用于 “ 在線購物 ” 頻道中，實(shí)現(xiàn) b2b，和 b2c。 多彩校園 ，包括 “ 課堂以外 ” ， “ 休閑空間 ” ， “ 銀屏指南 ” ， “ 校內(nèi)廣播 ” ， “ 兼職信息 ” ， “ 私語角落 ” ， “ 公告 ” 等項(xiàng)目。那里將設(shè)置時(shí)間控制系統(tǒng)，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的 時(shí)間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時(shí)間。 。每個欄目中都會對所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。 ，包括以下七個小欄目： “ 童心不泯 ” 、 “ 霞客后人 ” 、 “ 萬用藥箱 ” 、 “ 魅力四射 ” 、“ 知識集粹 ” 、 “ 頭腦比拼 ” 和 “ 每日必讀 ” ，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。 ，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽 “ 原音重現(xiàn) ” 。并開設(shè) “ 點(diǎn)歌欄 ” ，將廣播站可供點(diǎn)播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查 找選取，在 “ 附言 ”中可注明時(shí)間與其他細(xì)則。 ，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。 。 。 教工之家 “ 教師學(xué)校 ” ， “ 北工商黃頁 ” ， “ 智能化小區(qū) ”( 遠(yuǎn)景歸劃 )，等資料。 ，給教師帶給理解深入教育的機(jī)會，包括介紹一些專業(yè)知識 (從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載 )和帶給關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。 ，詳細(xì)的教職工通信錄。 ， 事事關(guān)心 ， “ 國事家事天下事，事事關(guān)心 ” 新聞頻道，包括 “ 國內(nèi)外要聞 ” 、 “ 體育影視娛樂新聞 ” 、“ 財(cái) 經(jīng)新聞 ” 、 “ 各省市新聞 ” ， “ 電子校報(bào) ” 。 。 ，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物 (刊物報(bào)紙校報(bào) )資料，并設(shè)立 “ 新聞源頭 ” 、 “ 投稿信箱 ” 、 “ 七嘴八舌 ” 等欄目。 二、校園一卡制 ― 校園易卡 如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或 ic卡，那么就能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時(shí)，可給每位教師配備校 園易卡，使如工資、房水電費(fèi)等日常的收入與支出均可實(shí)現(xiàn)用卡的交易。 在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)帶給校園內(nèi)相應(yīng)的在線及 atm儲蓄支付設(shè)備 (包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī) )，并與校園網(wǎng)相連接。同時(shí)，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。 在新生入學(xué)后，郵政儲蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直 接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等。在校園網(wǎng)的 “ 電子商務(wù) ” 頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合 (如食堂、書店 )，校園易卡的持有者也能夠透過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。 三、遠(yuǎn)景規(guī)劃 隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點(diǎn)擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出 “ 遠(yuǎn)程網(wǎng)校 ” ， “ 在線購物 ” ， “ 智能化小區(qū) ” 等更能服務(wù)于大眾的項(xiàng)目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。 可行性分析 一、目標(biāo)市場分析 目標(biāo)對象 方案所針對的目標(biāo)對象 :首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。 目標(biāo)對象的需求 ● 學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施 。加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流 。承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度 。開辦遠(yuǎn)程教育 。加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng) 。 ● 教師：獲取信息 。提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì) 。進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā) 。對外學(xué)術(shù)交流 。加強(qiáng)與學(xué)生的交流 。便利的校園生活服務(wù) 。 ● 學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面 。提高專業(yè)水平，隨時(shí)得到教師指導(dǎo) 。廣 泛的交流 。學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會 。便利的校園生活服務(wù) 。 二、競爭優(yōu)勢分析 競爭對手分析 (以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例 ) ● 北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理 211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時(shí)久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點(diǎn)?？胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活 (如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等 )資料欠缺。 ● 上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué) (華東 )、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，帶給各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。 ● 華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象是本校研究生。設(shè)有科研項(xiàng)目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。 解決方案優(yōu)勢分析： ● 完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。 校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學(xué)。 校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流， 進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。 為教職員工帶給便利的社區(qū)服務(wù)。 為學(xué)生帶給廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。 ● 校園易卡 校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實(shí)現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報(bào)到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。 電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的 內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用。在校園網(wǎng)的 “ 電子商務(wù) ” 頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 6 咖啡行業(yè)現(xiàn)狀分析 在中國，人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的 “ 咖啡文化 ” 充滿生活的每個時(shí)刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場合，人們都在品著咖啡。咖啡逐漸與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起?？Х?、西餐的真正興起，應(yīng)該是從 20世紀(jì) 90 年代末開始的。其發(fā)展速度之快，在短短十來年時(shí)間內(nèi)，達(dá)到了前所未有的行業(yè)繁榮?，F(xiàn)在隨著改革開放經(jīng)濟(jì)蓬勃的發(fā)展，有著大批的外商和白領(lǐng)長期處在高節(jié)奏、高效率的工作和生活加之于受西方文化的種種因素，造成了這個咖啡銷量不斷上升。故咖啡消費(fèi)主要群體也就是外商、白領(lǐng)、旅游者和居家百姓。隨著時(shí)代的發(fā)展和人們生活理念的進(jìn)一 步改變，咖啡業(yè)也在以一種迅猛的速度發(fā)展。 企業(yè)說明 大學(xué)生群體分析 年齡： 18— 25 特點(diǎn)：在中國，大部分大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要來自于父母，他們擁有較高的知識文化水平，有區(qū)別于其他群體獨(dú)有的價(jià)值觀。他們追奇求新，尊重個性，緊跟潮流，渴望獨(dú)立，尋求刺激，卻又帶有些許懷舊，希望獲得成就感、歸屬感和安全感。 價(jià)格定位：精準(zhǔn)企劃在做咖啡產(chǎn)品價(jià)格測試時(shí)并沒有界定每瓶咖啡的容量，目的就是要了解消費(fèi)者認(rèn)為每瓶咖啡產(chǎn)品最適合的價(jià)格定位是在哪個價(jià)格區(qū)間，從而為咖啡產(chǎn)品的價(jià)格定位提供消費(fèi)者需求的數(shù)據(jù)支持。 調(diào)查結(jié)果顯示， 消費(fèi)者認(rèn)為每瓶咖啡價(jià)格在 3150元的選擇比率 ,達(dá)到 %。其次是認(rèn)為每瓶咖啡的價(jià)格在 51100元最適合的比率為 %。選擇在 30元以下的占 %。認(rèn)為每瓶咖啡的價(jià)格在 101150元的消費(fèi)者選擇比率為 %。選擇其它價(jià)格區(qū)間的消費(fèi)者比率很少。從調(diào)查數(shù)據(jù)中我們可以得出，消費(fèi)者認(rèn)為每瓶咖啡價(jià)格定在 31100元之間都是適合的。該項(xiàng)消費(fèi)者需求的調(diào)研數(shù)據(jù)是咖啡生產(chǎn)企業(yè)為每瓶咖啡產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格定位的重要依據(jù)。 1825歲消費(fèi)者認(rèn)為每瓶咖啡產(chǎn)品最合適的價(jià)格 在 1825歲的消費(fèi)者中，有 %的比率 認(rèn)為每瓶咖啡的價(jià)格定在 3150元之間是最適合的 。認(rèn)為每瓶咖啡價(jià)格定在 51100元最適合的消費(fèi)者比率為 %。認(rèn)為每瓶咖啡價(jià)格定在 30元以下最適合的消費(fèi)者比率為 %。其它價(jià)格區(qū)間的消費(fèi)者選擇較少。收入越高的消費(fèi)者對咖啡產(chǎn)品價(jià)格的接受程度相對也越高。 價(jià)格定位符合消費(fèi)者需求才是硬道理 不管是咖啡產(chǎn)品還是其它產(chǎn)品，價(jià)格定位的正確方式是根據(jù)消費(fèi)者對該類產(chǎn)品的價(jià)格接受程度來定價(jià)。比如每瓶咖啡定價(jià)多少錢的策略是要先了解消費(fèi)者認(rèn)為每瓶咖啡最適合的價(jià)格，再根據(jù)消費(fèi)者對每瓶咖啡價(jià)格的接受程度來確定每瓶咖啡的容量 。而不是根據(jù)每瓶咖啡產(chǎn)品的容量來決定產(chǎn)品的價(jià)格?？Х犬a(chǎn)品的價(jià)格定位既不是越高越好，也不是越低越好。價(jià)格定位只有符合消費(fèi)者需求才是硬道理。 部門設(shè)置與職責(zé) ： 。 。 。 、訓(xùn)練、激勵咖啡廳人員的。 。 。 。 。 。 與創(chuàng)新的企業(yè)家。 ： 部門：行政人事部。主管單位： H7咖啡店。 部門工作目標(biāo)：負(fù)責(zé)文檔宣傳、內(nèi)勤事務(wù)、行政公關(guān)等方面工作確保上級各項(xiàng)方針政策順利實(shí)施，使店內(nèi)各項(xiàng)重大活動和安排高效有序進(jìn)行，總結(jié)起草店內(nèi)重要文件報(bào)告，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)公關(guān)接待事宜，搞好內(nèi)勤事務(wù)管理工作，充分發(fā)揮出參謀、組織和協(xié)調(diào)的作用，維護(hù)店內(nèi)上下的規(guī)范和高效運(yùn)作。為本店招募、選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)人才 。制定