【總結】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》，表現歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動，要求動作流暢、協(xié)調。教學重、難點創(chuàng)編律動，動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點，在表演時要流暢、協(xié)調。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標：采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲，調動起學生的表
2024-12-13 00:55
【總結】快樂寶貝教學目標：1.這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2.為歌曲創(chuàng)編律動。教學重、難點：1.用自然、真摯的歌聲表現歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備：《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程：一、律動1.初聽
2024-12-11 14:51
【總結】蝸牛與黃鸝鳥教學目標：一、學習帶休止符的節(jié)奏型：oxox|oxx‖二、通過學唱歌曲使同學們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處，和在生活中要學習蝸牛不畏艱難，對奮斗目標執(zhí)著追求的頑強精神。三、通過繪畫創(chuàng)作和編、導、演歌曲內容情景，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性、發(fā)散性思維和探究團結的精神。教學內容
2024-11-29 09:02
【總結】森林與小鳥教學內容：欣賞《森林與小鳥》教學目的：通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們人類的重要,愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現在做起.教學準備：錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器（碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓）各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小鳥
2024-12-13 12:37
【總結】動畫城發(fā)聲練習小花貓在屋里——喵喵喵小鴨子在水里——嘎嘎嘎我們唱歌跳舞——啦啦啦音樂課上我們——笑哈哈一、律動練習《快樂寶貝》二、導入師：同學們，今天的音樂旅程開始了，這一站我們要到一個既美麗又可愛的城堡——動畫城堡（出示幻燈片）。漂亮嗎？師：你們想一想，都有誰住在動畫城堡里
2024-11-19 05:41
【總結】森林與小鳥教學內容：欣賞《森林與小鳥》教學目的：通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們人類的重要,愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現在做起。教學準備：錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器（碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓）各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小
2024-12-13 20:20
【總結】哆來咪授課時數：3課時教學目標，提高藝術綜合素質；、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；；。教學重點：學習巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推移融合在一起，借助音樂旋律感受、體驗到生活以及藝術作品中由于形和色漸次變化所產生的一種韻律、節(jié)奏的美感。教學難點：如何調出漸變的色彩。教學準備：教師：欣賞圖
【總結】健康歌左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱們來做運動。抖抖手啊，抖抖腳啊，勤做深呼吸，學爺爺唱唱跳跳你才不會老……活動目標：,體驗集體運動的快樂。?；顒舆^程：一、律動分享。聽！這是什么音樂？對！是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動作分享交
2024-12-13 01:01
【總結】動畫城教學內容：《動畫城》，表演動畫片中的人物表情、動作教學目標：《動畫城》，培養(yǎng)學生自然大方的演唱習慣。、動作進行表演，發(fā)展學生的音樂表現力。，通過演唱、表演等手段，激發(fā)培養(yǎng)學生的音樂表現力。教學重點：指導學生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導學生鑒賞和感受動畫片中的音樂教學難點：學生能積極參與
【總結】第五單元動畫城一、教學內容分配第一課時唱歌《我是快樂的小木匠》小小音樂劇《小熊貓學木匠》第二課時①欣賞《藍皮鼠和大臉貓》②活動《跟著隊長走》①《藍皮鼠和大臉貓》的叫聲。②學唱《大風車》①排成“十字”隊形旋轉。②跟著隊長做動作第三課時欣賞《三個和尚》①童謠《
2024-12-09 00:33
【總結】鳥店教學目標：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學生愛鳥、護鳥，為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備：詞語卡片。教學過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據樂曲的情緒，把這幾種情緒進行排序。（播放《鳥店》錄音）
【總結】我們的祖國是花園教學目標：《我們的祖國是花園》教學重點、難點：節(jié)奏和音準的把握教具：電子琴、錄音機教學過程：一、復習歌曲《快樂的doremi》、《在祖國懷抱里》，教師伴奏，請同學齊唱，師生進行評價。二、學唱歌曲《我們的祖國是花園》《我們的祖國是花園》？
【總結】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導學生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復習全音符，了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體感受和表現4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：感受家庭的溫暖
【總結】我是小小音樂家課型：音樂課教學內容歌曲《我是小小音樂家》教學目的，神氣的表情學會演唱歌曲《我是小小音樂家》，并從中獲得樂趣、表演、打擊樂器，歌舞等形式表現《我是小小音樂家》教學重難點在音樂實踐中培養(yǎng)學生想象力及與人合作的能力教具準備多媒體
【總結】第三單元地球我們共同的家第一課時教學內容：學唱歌曲《美麗的黃昏》教學目標：這是一節(jié)以聲樂教學為主的綜合課。通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導下，正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現歌曲。教學過程：一、導入：學生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂開始學習。教師可提問
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