【總結】豐富多彩的動畫人物教材分析《豐富多彩的動畫人物》是“動畫城”整個單元的開篇,材料中列舉了五部動畫片的歌曲,既不是教學內容,也不要求學生掌握,而是借助動畫片的生動畫面,激發(fā)小學生的興趣,把學生對動畫片的興趣轉移到動畫音樂上來。下面每個教學階段,都可以穿插動畫內容,如說片名,講故事,唱歌,畫動畫人物,涂色等,注意動畫內容只是吸引學生關注音樂的手段,不可占用課堂時間過長
2024-12-13 01:01
【總結】人教新課標三年級音樂上冊1.學習用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學目標美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的
2024-12-11 14:01
【總結】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時:一課時教學目標:,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內容。,進一步加深學生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學重、難點:聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學過程:
2024-12-11 14:59
【總結】紅星歌教學內容:學唱歌曲《紅星歌》教學目標:《紅星歌》,感受歌曲中進行取得雄壯的風格。。。教學重難點:《紅星歌》,并進行表演。。教具準備:電子琴、錄音機、人物圖片教學過程:一、組織教學:,學生進教室;(讓學生初步感受進行曲的特點)!二、綜合訓練:請同學們看大屏幕!你們
【總結】留給我教學目標:1.引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起。教具準備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程:一、創(chuàng)設情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1
【總結】《對鮮花》教學設計教學內容:《對鮮花》教材分析:歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答,對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學目標:1:指導學生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》,通過歌曲《對鮮花》的學習,讓學生熟悉對唱的這種形式,并了解一些花卉的知識。2:
2024-12-09 00:33
【總結】蝸牛與黃鸝鳥教學目標:一、學習帶休止符的節(jié)奏型:oxox|oxx‖二、通過學唱歌曲使同學們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學習蝸牛不畏艱難,對奮斗目標執(zhí)著追求的頑強精神。三、通過繪畫創(chuàng)作和編、導、演歌曲內容情景,培養(yǎng)學生創(chuàng)新性、發(fā)散性思維和探究團結的精神。教學內容
2024-11-29 09:02
【總結】森林與小鳥教學內容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們人類的重要,愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起.教學準備:錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小鳥
2024-12-13 12:37
【總結】森林與小鳥教學內容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們人類的重要,愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起。教學準備:錄象資料、有關地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小
2024-12-13 20:20
【總結】哆來咪授課時數(shù):3課時教學目標,提高藝術綜合素質;、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;;。教學重點:學習巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推移融合在一起,借助音樂旋律感受、體驗到生活以及藝術作品中由于形和色漸次變化所產生的一種韻律、節(jié)奏的美感。教學難點:如何調出漸變的色彩。教學準備:教師:欣賞圖
【總結】在祖國懷抱里教學目標:1、用自主學習的方式學會歌曲,并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。2、創(chuàng)編歌表演,享受合作表演的快樂。教學重點:用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲,享受合作表演的快樂。教學難點:休止符的正確“演唱”。教具準備:1、電子琴2、課件教學過程:(一)、組織教學聽進行曲音樂進教室,培
2024-12-08 09:57
【總結】各位領導和同行們:大家好!我今天講的是人民教育出版社小學音樂三年級上冊第八單元欣賞《種太陽》。本節(jié)課的整體設計思路是努力的創(chuàng)設一些美的情境,如音樂美、語言美等,這樣會使學生在音樂中受到情感地熏陶。所以在本節(jié)課中,我以“美”為突破口,以聽為主,讓學生學會聆聽音樂。我選用“情境法”教學,在整個教學過程中,以多媒
2024-11-19 17:55
【總結】美麗的黃昏教學構思,并變化著結合圖形譜來練習聲音處理及進行輪唱,同時創(chuàng)設黃昏的情景能夠讓學生用心去感受。,讓學生聽鐘聲、唱鐘聲,直接點到歌曲的主題——“美麗的黃昏,美妙的鐘聲”,讓學生深入感受黃昏、鐘聲的悠閑情景。、唱歌詞,并重點解決二部輪唱這個難點,然后有表現(xiàn)地唱好歌曲《美麗的黃昏》,能夠聲部和諧協(xié)調,歌聲優(yōu)美抒情、輕盈而有動感。,引導學
【總結】健康歌左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱們來做運動。抖抖手啊,抖抖腳啊,勤做深呼吸,學爺爺唱唱跳跳你才不會老……活動目標:,體驗集體運動的快樂。?;顒舆^程:一、律動分享。聽!這是什么音樂?對!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動作分享交