【文章內容簡介】 我校縮減暖氣費向市熱力公司打報告 。為治理學校周邊建筑隱患起草方案 。為大型的藝術節(jié)、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞 。協(xié)助配合領導寫大型迎檢活動的安排部署方案 。為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽，薛雅琪同學先后奪得 __市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績，我同時也獲得了同等榮譽的輔導獎。 四、關心下一代工作 孩 子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校工作是突飛猛進，承辦了大型親子教育啟動儀式，作為分管此項工作的我，代表學校在二十一個縣市區(qū)的經驗交流會作了工作匯報，我校的關心下一代工作走在了全區(qū)的前沿。由于我校家校工作的扎實和突出，我校被評為《河北省家長學校示范?！?。 五、民革工作 加入民革后，積極參加民革組織的各項活動，努力在實踐中鍛煉和豐富自己，主動撰寫提案、積極參政議政。連續(xù)四年被民革 __市委評為 “ 民革先進黨員 ”。 參加民革六十周年演講比賽，《民革在我心中》榮獲全市第一名 。榮獲民革 __市委 “ 先進信息員 ” 光榮稱號。 雖然工作上取得了一些成績，但未來又向自己提出新的挑戰(zhàn)，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奮工作，克服工作中的不足，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務素質和水平，積極拼搏，銳意進取，使自己的工作更加出色。 教師年終述職報告總結篇 3 我叫劉 __，男，出生于 1976 年 2 月。 1997 年 7 月畢業(yè)于 __民族師范學校。畢業(yè)后分配在 __中心完小任教， 20__年 12 月獲得小學高級教師任職資格。 20__年完成了 __民族教育學院初等教育所有課程的學習，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了大專畢業(yè)證書。從教 16 年，在教書育人的第一線努力實踐，兢兢業(yè)業(yè)，能很好地完成各項教育教學任務，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下： 一、現(xiàn)實表現(xiàn) 擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)。熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡心盡責，一 心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學能力。 二、師德師風 堅決做到遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表、廉潔從教 。熱愛學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發(fā)展。勇于奉獻，甘于清貧。做一名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求。 二、教育教學能力 在教學工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責。積極投身教改，把提高課堂效益，培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)和數學實踐能力，作為始終不渝的追求目標。更新教學觀念，在本學科教法上不斷進行探索，并 且運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，不斷改進和完善數學教學模式，取得了良好的教學效果。 20__年秋 20__年秋期期被評為校教學能手 。20__年春所帶四乙班在全縣數學期末質量檢測中獲同類學校第二名，被評為縣教學能手 。20__年所帶五乙班在全縣數學期末質量檢測中獲同類學校第一名，被評為縣教學能手。 作為班主任，我堅持德育為首。通過細觀察，多談心，勤跟班，常家訪，深入地了解學生的思想動態(tài)、言行舉止、學習、生活等情況。針對學生出現(xiàn)的問題，及時給予教育，教育學生時，注意因材施教。對于一些頑皮難教的 “ 學困生 ” ，更是真誠相待 ，動之以情，曉之以理，促其改變， 20__年被評為校級優(yōu)秀班主任 。20__學年我被評為縣級 “ 德育先進工作者 ” 。 20__年春被評為縣級優(yōu)秀班主任 。20__年春被評為縣級優(yōu)秀班主任。 四、教研能力 為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務能力，我積極參各種類型的進修和培訓和學歷提高。同時還積極投身教研教改，結合教學實踐和科研課題，撰寫教育科研論文： 20__年在全州 “ 小學網絡學習活動 ” 中我被評為優(yōu)秀輔導教師 。20__年 5月被評為州級 “ 學習型教師 ”。20__ 年 5月《 “ 讀 ” 是小學數學教學的 “ 一字經 ” 》一文，獲得了全國優(yōu)秀教研論文一等 獎 。20__年 10 月，《我的專業(yè)成長故事》敘寫活動中，獲縣級一等獎。20__年 12 月，在小學語文組說課競賽中，獲州級一等獎。 五、指導培養(yǎng)教師 在教學和教研活動中，我擔任學校數學教研組組長，在勤教勤學的同時，我樂意承擔對青年教師的培養(yǎng)工作，耐心地給予他們教學經驗和教學方法上的指導，使他們很快地勝任教育教學工作，有的還成為了學校的教學積極分子和教學骨干。我輔導的青年教師田 __在 20__年秋六年級全縣期末質量檢測中獲縣 “ 教學能手 ”。20__ 年春季，我輔導的青年教師秦 __，在片區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽中榮獲第一名，在全 縣教師綜合素養(yǎng)大賽中獲小學組硬筆書法三等獎。 總之，自任現(xiàn)職的幾年以來，在上級教育主管部門和學校的領導下，我處處以高標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極上進。我將一如既往地勤教勤學，把自己的工作做得更好，更出色，為我縣的基礎教育發(fā)展貢獻自己的 39。一份力量。 教師年終述職報告總結篇 4 尊敬的校領導： 你好 ! 這幾年來，在校領導、老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育 教學中堅持虛心學習，努力提升自我 !現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。 一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行 身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，加強政治業(yè)務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的 “ 象征意義 ” ，以言傳身教熏陶感染學生 (我一直不吸煙，不喝酒，不賭博 )，以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老 師團結協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。 二、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂 作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高 。 深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強 。 為教學服 務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不斷的反思 — 改進 — 再反思 — 再改進的過程中不斷的發(fā)展