20xx年中秋節(jié)活動實施方案流程十篇(編輯修改稿)
2025-05-29 00:17 本頁面
【文章內容簡介】 和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。 (2)開展 “ 明月千里傳我情 ” 和 “ 賞明月、唱明月、頌明月 ” 搜集活動。搜集與中秋、月亮有關的詩詞、歌曲、故事、繪畫、民間、燈謎等，激發(fā)學生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動參與意識和團結合作精神。培養(yǎng)學生綜合運用 語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。 (3)開展 “ 中華傳統(tǒng)我傳承 ” 中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說，向學生介紹有關月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作 “ 中秋月餅 ”。 二年級開展中秋模擬賞月會，學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳說，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等，并根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖 。三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物 (等 )。四年級辦一份關于中秋節(jié)的，把搜集到的與中秋、月亮有 關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等，用手抄報的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學生主動參與意識和團結合作精神 。五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、等，培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性 。六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。 (4)開展 “ 知民俗 愛祖國 弘揚 ” 征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動，提升學生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學生 傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。 評選階段：以表彰激勵為手段，促進榜樣示范 將學生制作的 “ 月餅 ”“ 手抄報 ”“ 書信 ”“ 賀卡 ” 等在各班內展出、交流，在班級內評出 “ 最佳創(chuàng)意獎 ”“ 內容豐富獎 ”“ 表演獎 ”“ 積極參與獎 ”“ 好少年獎 ” 等。 案例研究 中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列 “ 傳中秋文化 知中秋禮儀 ” 主題大隊活動。通過調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強了 “ 我是中國人，說中國話，過中國節(jié)，傳承中國節(jié)日 ” 的愛國 情感。 “‘ 傳中秋文化 知中秋禮儀 ’ 中華傳統(tǒng)我傳承 ” 主題大隊活動，較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關區(qū)五泉小學 (以下簡稱 “ 我校 ”) 精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂?；顒拥拈_展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解了中國傳統(tǒng)文化，幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心， 鑄中國人的魂，樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。 此次活動的開展，既豐富了學生的課余生活，又增長了見識 。既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐，學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐，使本次活動達到了預期的效果。 2024 年中秋節(jié)活動實施方案流程篇 5 活動背景： “ 每逢佳節(jié)倍思親 ” 賦予了中秋節(jié)濃郁的 “ 家和 ” 概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節(jié)日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。 活動主題： 歡樂中秋，情濃意濃。 活動目的： 1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分 部或科、組為單位 (視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳 )，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。 2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。 3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作 (以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳 )。 4)倡導 “ 快樂工作 ?幸福生活 ” 的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。 5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素 養(yǎng)。 活動對象： 公司全體員工及其家屬 (包括外地員工和外籍員工 ) 活動時間： 農(nóng)歷八月十四晚上 8： 00 活動地點：高日公司總部 12 樓大廳 活動流程： 團隊負責人致歡迎辭 舞臺劇《中秋溯源
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