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正文內(nèi)容

20xx小學班主任的個人工作計劃范文精選10篇(編輯修改稿)

2025-05-29 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工作,使他們提高認識,不斷上進 。 (3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作 。 (4)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力 。 智育 (1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步 。 (2)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有 你追我趕 的比學風格 。 (3)鼓勵學生努力學習, 發(fā)展個性教育 。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)布置美化教室,出墻報 。 (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動 。 (3)要求學生認真上好各科功課 。 (4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務(wù) 。 五、工作措施 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。 加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評 比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育 有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心 理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 2024 小學班主任個人工作計劃篇 5 又是一個新學年,萬事開頭難,今年是帶一 2 班班主任。針對學生的實際情況,本學期班級計劃如下: 一、班級基本情況 本班有學生 43 人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有 理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、本學期工作目標 向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。 積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng) (收集整理 )學生的能力。 注重學生的進步,做到 “ 輔優(yōu)補差 ” ,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。 三、具體措施 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。 利用早讀和午休時間,配合學校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的 原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。 盡可能給每個學生樹立 “ 班級主人翁思想 ” ,讓每個學生知道班級就是自己的 39。家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都 在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。 更好的實行 “ 小紅花 ” 競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出 “ 小紅花 ” 優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到 (收集整理 )“ 小紅花 ” 的想法。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。 重視 “ 五項競賽 ” ,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和 “ 小紅花 ” 競賽掛鉤。 四、活動安排 報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。 組織好始業(yè)教育的紀律。 加強期初行為規(guī)范教育。 五項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。 積極鼓勵學生參加假日活動。 假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。 “ 我為學校獻一計 ” 金點子大賽。 建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。 跳繩比賽。 2024 小學班主任個人工作計劃篇 6 一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂 20__年上半年班主任工作計劃: 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富 有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有 “ 勤學、守紀、團結(jié)、向上 ” 的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、學生現(xiàn)狀分析: 六 (1)班共有 __名學生, __名女生, __名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一 部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。 三、工作思路 ,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。 ,學會與人相處,學會付出和愛。 ,讓每一個學生都為班級而自豪。 ,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。 ,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上 ,永爭第
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