【文章內(nèi)容簡介】 隊(duì)大隊(duì)委個人事跡大全（篇 9） 小偉，男， 13 歲，平橋中心小學(xué)五 (3)班中隊(duì)中隊(duì)長。他學(xué)習(xí)勤奮，成績突出，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長，他向中隊(duì) 成員提出了 “ 不讓一個同學(xué)掉隊(duì) ” 的口號，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會、辦黑板報(bào)、搞班級圖書角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。 他尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué)，喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題， 2024 年，他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上，他取得了 1500 米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中，他為班級獲得了 “ 二等獎 ” 的榮譽(yù)。對繪畫有著同樣愛好的他，常常把自己的杰作貼在學(xué)校 廚窗前供大家欣賞。同時(shí)，他也是一個出色的節(jié)目主持人，由他主持的 “ 新聞十分鐘 ” 、 “ 班級小事 ” 等欄目得到了隊(duì)員的一致好評。 2024 年下半年，他組織主持的 “ 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人 ” 的中隊(duì)活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研，熱愛實(shí)踐，積極參加各種實(shí)踐活動，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。 他不僅愛好廣泛，而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了 “ 清潔屋 ”“ 小白兔保潔倉 ” 等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。 學(xué)習(xí)上，小偉是一個人人稱好的學(xué)生 。生活中，他也 是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人，幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會主動伸出自己的雙手。 在班級生活中，他和同學(xué)們和睦相處，主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學(xué)，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重，要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上 100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)小偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論，他們決定組織開展一次 “ 獻(xiàn)上一片愛 ” 的主題中隊(duì)活動。中隊(duì)會上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款 ，同學(xué)們也紛紛走上講臺，有的捐上自己的零用錢，有的捐上自已剛買的新本子，有的拿出自己的圓珠筆 .鋼筆，有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)小偉把這些 “ 一角五角 ” 的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí)，楊新保的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學(xué)們說了聲 “ 謝謝 ” 。多么感人的一幕啊 !楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他因患有重病而影響了學(xué)習(xí)，五年級了，他連基本的詞語都不會讀，每次考試只能停留在二十分下。于是，小偉組織了六個同學(xué)，輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下，他會變得越來越好。同時(shí)，他積極參加 “ 手拉手 ” 活動，與郭鴻 雁同學(xué)結(jié)成了 “ 手拉手 ” 對子，互相鼓勵，共同進(jìn)步。 小偉是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。 優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)委個人事跡大全（篇 10） 大家好 !我叫小楠，是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼樱蠋焽?yán)肅地說： “ 同學(xué)們，你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了，但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩，不能抹黑。 ” 老 師的話深深地印在了每個同學(xué)的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。 一、樹立榜樣，從我做起。 我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，善于思考，成績優(yōu)異。 平時(shí)，無論是在學(xué)習(xí)中或生活中，都能以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。在學(xué)校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好 幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，寒暑假時(shí)，我則包了大部分家務(wù)活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢 ! 我熱愛生活，做到了給自己定下的 “ 三要三不要 ” 。 我的 “ 三要 ” 是： 要尊重我身邊的每一個人 。 要珍惜每一秒鐘 。 要熱心公正待人。 我的 “ 三不要 ” 是： 不輕視任何人 。 不和同學(xué)、父母鬧矛盾 。 不對任何人撒謊。 正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽(yù)： 2024—— 2024 學(xué)年度光榮的被評為 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” ， 2024— 2024 學(xué)年 度被評為 “ 三好學(xué)生 ” ， 2024— 2024 學(xué)年寫字比賽中獲得 “ 優(yōu)秀獎 ” ， 2024— 2024學(xué)年被評為 “ 三好學(xué)生 ” ， 2024— 2024 學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書寫競賽中獲三等獎， 2024— 2024 年在 “ 廉政進(jìn)校園 ” 讀書節(jié) “ 故事大王 ” 比賽中獲三等獎， 2024— 2024 學(xué)年被評為 “ 三好學(xué)生 ” ， 2024 年暑期 “ 新華杯 ” 少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎， 20242024 被評為 “ 三好學(xué)生 ” ， 2024 年 “ 綠蔭濃濃，書香飄飄 ” 第五屆校園讀書月活動中榮獲小報(bào)、繪畫評比優(yōu)秀獎， 2024 年 “ 爭當(dāng)護(hù)綠小能手 ” 活動中獲 “ 綠色小能手 ”稱號， 2024 年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。 我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了 ! 書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河?？梢哉f書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個 “ 小書呆子 ” 。 在書的海洋里，我認(rèn)識了頑皮淘氣的小豆豆 。我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨 。我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。 從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí) 。從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來，這樣才能收獲成功的果實(shí) 。從《愛的教育》這本書中我感受到：愛，像空氣，每天在我們身邊。我知道 愛 是沒有限制的，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。 書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖 。書是雨露，滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友 ! 胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會不斷 的努力，讓你更鮮艷，更飄揚(yáng) !我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做二十一世紀(jì)一合格的接班人 ! 優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)委個人事跡大全（篇 11） 小寧，男，現(xiàn)年 10 歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。 一、品學(xué)兼優(yōu) 小寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個 “ 小大人 ” 了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂 。他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為 “ 三好學(xué)生 ” 和 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。不止這些，小寧同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》 ?? 課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了 “ 電腦通 ” 的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。 二、老師、家長的好助手 小寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué) 校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。 幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報(bào)，小寧與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上 7 點(diǎn)多才離?；丶摇Ｓ袝r(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。 他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在 “ 學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心 “ 活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展 “ 與不文明行為告別 ” 活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上