【總結】有趣的作業(yè)教學要求:,理解本課有關詞語的意思,理解本課有關詞語的意思教學難點:理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思教學重點:懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天教學時間兩教時教學過程:一、初讀課文,給課文標上小節(jié)號。
2024-11-28 17:00
【總結】3有趣的作業(yè)yǒuqùdezuòyè自由大聲的朗讀課文,借助拼音讀準字音,特別是不認識的字,多讀幾遍,把它讀準。D號小徒弟。B號小老師檢查C號小徒弟。、B小老師相互PK,看誰讀得好。,夸夸他,讀錯了,幫幫他。
2024-12-11 04:19
【總結】金色的草地0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部同學們,你們見過蒲公英嗎?請介紹一下:?蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。我會認
2024-12-12 16:41
【總結】17、金色的草地[教學目標]1.學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字,會認“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字,認識偏旁“又”。2.正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3.讀懂課文內容,培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。[教學重難點]1.識字寫字,正確、流利地朗讀課文,背誦喜歡的部分。2.體會第1自然
【總結】種水珠教學要求:11個生字。會寫8個生字。、流利地朗讀課文。,讀文了解水珠的特點及作用。知道水珠它可以灌溉小樹、小草、蘑菇,主它們長得更好。,水珠不能種出來,可他跑到哪兒支了呢?培養(yǎng)學生的想像能力,初步了解水的自然循環(huán)。教學重難點:、寫字。。教學時間:1課時。教學過程:一、導入
2024-11-18 19:45
【總結】24、糖果雨[教學目標]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字,會認“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學習,引導學生產生想象,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閱讀的樂趣。[教學重難點]1、正確、有感情地朗讀課文,想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2024-11-28 12:39
【總結】自學要求:,讀通課文。:在皮昂比諾下的糖果雨是怎樣的?請用直線在文中劃出有關的句子。嘩啦啦,嘩啦啦灑下來,就像一顆顆冰雹,但卻是五光十色的:綠的、紫的、藍的、玫瑰色的,什么顏色的都有。還有一個孩子()一個小孩撿了一顆綠色的放在嘴里嘗了一下
【總結】8小畫眉小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。關切悲傷小畫眉悲傷地說:“我剛才在森林里飛了一圈,看見猴子、大象和老鷹。我覺得自己的動作比不上猴子靈活,力氣不及大象大,翅膀又不像老鷹那樣強壯。我覺得自己很沒用!
【總結】12、綠娃娃田野嘩啦陪伴田埂石縫悄悄話隊伍鼓掌秋苗田野嘩啦陪伴田埂石縫悄悄話隊伍鼓掌秋苗田野嘩啦陪伴田埂石縫悄
2024-12-12 16:44
【總結】zhǎomèngzhǎodàozhīkàn找到知看méiguānhǎohé沒關
【總結】馳千莊池苞泡跑炮養(yǎng)蝦茶腳千里莊稼魚蝦沏茶腳步響聲有馬能行千里,有土能種莊稼,有人不是你我,有水能養(yǎng)魚蝦。馳地他池也有馬能行千里,有土能
2024-12-11 04:20
【總結】語文樂園七口語交際完美的橡皮檫完美的橡皮擦?文文:樂樂,要是橡皮擦還可以當巧克力吃,那該多好哇!?樂樂:是呀!文文,我想發(fā)明一種可以當手電筒用的橡皮擦。晚上開門時,我就可以用它照亮了……我心中完美的橡皮擦是……果寶橡皮擦水果系列橡皮擦表情橡皮擦花生花朵
【總結】語文樂園六淚江江流涼池海河冰水我來試試用花中的字組詞,看誰組得多河水海水江水流水淚水冰水水池涼水河流冰河冰涼江河流淚池水看圖讀詞語曲曲折折彎彎曲曲星星點點日日夜夜看圖我還能聯(lián)想到一些詞語
【總結】鄂教版一年級語文下冊我會認。?mǔqīnjiédìng?母親節(jié)定?zhēngjùměilì?爭句美麗母親節(jié)定爭句美麗
【總結】14、獻給媽媽的詩[教學目標]1、學會“給、母、節(jié)、送、首、爭、先、句”8個字,會認“獻、詩、準、備、禮、物”7個字,認識3個新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過讀課文,感受孩子和媽媽之間與生俱來、深沉似海的親情,并真心地用一句話來贊美自己的媽媽。[教學重難點]學會課后的一、二類生字,并通過朗讀課文,體會親情,表達