【文章內容簡介】 （二）通過正當途徑對研究生會工作提出建議、批評和實行監(jiān)督； （三）通過符合本章程規(guī)定的民主程序，討論和決定研究生會的重大事務； （四）參加研究生會的活動； （五）有選舉權和被選舉權。 研究生會成員必須履行下列義務： （一）遵守研究生會章程，執(zhí)行研究生會決議，積極參加研究生會的各項活動，完成交給的任務； （二）全心全意為同學服務； （三）刻苦學習科學文化知識，努力提高自身綜合素質； （四）尊重教職工，團結同學，維護學校榮譽。 第二章 ?人事管理制度 人事管理制度設定以下三個部分：例會人員管理、工作人員出勤管理和日常行為管理。具體包括： （一）例會人員管理（包括部門會議和內部會議） 目標：使例會充分發(fā)揚集體性、民主性、廣泛性、參與性、嚴謹性和目的性。 集體性要求： （ 1）每次例會人員按要求 必須按時到場； （ 2）參與例會人員不得無故缺席； （ 3）例會中途不得無故離場。 ?參與性要求 （ 1）無論干部干事都應積極參與決策方案的討論，和一般問題的意見發(fā)言，并努力做到提出有建樹的、科學的、實用的意見。（對每次例會能提出重要的意見及工作方案者會后由各部門負責人上報主席團，予以確認并加分，全體會議加 5分，部門會議加 2分）； （ 2）對會議發(fā)言踴躍并對會議內容有益者，各部門負責人上報主席團，予以確認并加分，全體會議加3分，部門會議加 1分； （ 3）對會議順利進行有貢獻者（主要針對會議中途可能發(fā)生的各種意外）人事部對其考核評定中的責任心加分，具體分數(shù)視情況而定。 嚴謹性要求： （ 1）擾亂會場秩序者，視情節(jié)輕重予以扣分； （ 2）對例會時言談舉止有損會場氣氛者予以扣分，全體會議扣 5分，部門會議扣 2分； （二）工作人員出勤管理（包括活動和日常工作） ?目標：針對研究生會的各種級別和類別的工作，工作人員要求積極參與并做到盡職盡責。 每次工作必須按要求完成全部工作時 （ 1）遲到者（不分類別和級別，凡有此現(xiàn)象一律扣 2 分）； （ 2）曠工者（不分類別和級 別，凡有此現(xiàn)象一律扣 5 分）； （ 3）中途無故退場者（不分類別和級別，凡有此現(xiàn)象一律扣 2分）。 每次工作必須按要求完成全部工作量 （ 1）未能完成安排的職能工作者（不分類別和級別，凡有此現(xiàn)象一律扣 2— 5分）； （ 2）工作中有重大失職者（不分類別和級別，凡有此現(xiàn)象一律扣 5分）； （ 3）工作中談論或擅自處理私事，造成不良影響者（不分類別和級別，凡有此現(xiàn)象一律扣 2— 5分）。12345 學校規(guī)章制度建設標準篇 9 為了規(guī)范師訓工作管理，全面提高教師素質，特制訂本條例： 一、管理方式 中小學師訓工作由文教局歸口管理，學 校和個人不能對外聯(lián)絡函授等有關培訓事項，函授由文教局協(xié)調安排，自學考試畢業(yè)檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓（指上級教育行政部門安排的培訓）學習在文教局統(tǒng)一組織安排下進行。 二、師訓內容及要求 政治素質： 內容：黨和國家的方針政策，時事政治，領袖人物的理論著作等； 要求：各校堅持每周不少于一個小時的政治學習時間，并做好筆記，學習筆記每學期不少于 3000 字。 職業(yè)道德： 內容：國家教育工會頒布的職業(yè)道德標準，《岳陽市中小學教師行為規(guī)范》，教育政策法規(guī)，敬崗愛業(yè)獻身教育的先進模范人物的優(yōu)秀事跡或聽報告、講演等； 要求：認真學習并自覺遵守職業(yè)道德、社會公德，遵守法律法規(guī)，學校每月舉行一次師德教育活動。 業(yè)務學習： 內容：新課程理念，現(xiàn)代教育技術、計算機、普通話，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）學歷達標，教育學和心理學理論著作等。 要求： ① 全員接受新課程理論培訓； ② 計算機達一級（專職教師達二級）； ③ 普通話：語文科教師達二甲、其它科教師二乙以主； ④ 會運用現(xiàn)代教育技術組織教學（ 55 年 1月 1日前出生的教師免試 ② 、 ③ 、 ④ 項）； ⑤45 歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學歷（必須是教育專業(yè)和國家承認的學歷，中學本科，小學?？疲?；業(yè)務學習筆記每期不少于 5000字。 三、學歷培訓的申報及學習期間請假、經(jīng)費報銷 在職教師必須學歷達標并鼓勵學歷提高，凡學歷達標或提高的教師，必須寫出申請，先學校備案，后報文教局審核協(xié)調安排。 在籍函授或自考教師，必須將所學專業(yè)和授課學校情況交本校，統(tǒng)一報文教局。 學歷培訓原則上利用業(yè)余時間，不能影響教學，教學期間安排面授的，持通知報教務處審定，校長審核，報文教局審批請假手續(xù)，期間自付代課金，不享受學習期內獎金。 參加全員短期培訓的可報銷學費，行政部門指定的培訓學習（主要指文教局或文教局同意）學習經(jīng)費按政策予以報銷。 學校憑文教局簽章的自學考試結業(yè)證每門報 50元費用。函授學習，學校畢業(yè)證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業(yè)亦可另行獎勵）。 四、紀律要求 嚴禁弄虛作假，買賣文憑，一經(jīng)查實取消學歷資格，收回獎金，并追究責任。 學習期間要遵章守紀，學有成效； 學習成績納入業(yè)務檔案，短期或指定性培訓活動按目標管理考勤細則記分。 教師要學習工作兩不誤，因學習嚴重影響教學工作和教學質量的，學?？刹挥鑸箐N經(jīng)費，并按目標管理從重扣分。 五、本條例自頒布之日起執(zhí)行。 學校規(guī)章制度建設標準篇 10 一、對請假的要求 : 1教職工因有事離崗。因事情緊急不能及時請假的校后必須及時補假，否則按曠工論處。 2請假須填寫請假條。一份處室備案，一份交值周干事，一份交本周簽到領導（備于簽到冊上） 3請假一節(jié)視為半天。兩節(jié)視為一天（按天請假的不再折算） 4必須對自己擔任的工作提出安排意見，教職工請假。取得相應處室領導的同意后，報相應領導審批，經(jīng)批準后方可離開工作崗位。 5假期結束后。要到簽到領導處辦理銷假手續(xù)，不辦理銷假手續(xù)視為曠工。 6會議請假指：學校集體性大會和各組、處室組織召開的 `常規(guī)會議請假。 7三天以上由校長審批，請假三天以內由主管副校長審批。會議假由校長或副校長審批，教學人員請假須教務處同意并簽注意見后，報校長或副校長審批，教輔、工勤人員請假須由總務處同意并簽注意見后報校長或副校長審批。 8考勤每周一統(tǒng)計。每月一匯總，每學期一總結。 二、請假處 理辦法： 1喪假（指直系親屬） :父輩為一周。同輩為兩天。請假須提前辦理請假手續(xù)，超過規(guī)定天數(shù)須辦理續(xù)假手續(xù)。 2婚假為一周。超過規(guī)定天數(shù)須辦理續(xù)假手續(xù)。 3產假：按國家有關政策規(guī)定執(zhí)行。正常假為 90天。超過規(guī)定天數(shù)須辦理續(xù)假手續(xù)。 4病假（指有市醫(yī)院及以上住院手續(xù)的病假 5天（含）以內每天扣罰津貼 15元。病假 5天以上一個月（含）以內每天扣罰津貼 10元。病假在一個月以上。 5事假（含會議假）每天扣罰津貼 20 元。 6簽到假：一月內有二次請假扣罰 1元。 7大型集會或大型活動假：請假每次扣罰 10元。 8因公負傷請假。 三、曠工的處理辦法： 1曠工一天扣罰個人月工資總額的 22 分之 1曠工一節(jié)按半天計算扣罰。 2曠會一次或自習曠輔一次扣罰 10元。教師安排值班缺崗一次扣罰 8元。 3大型集會或大型活動曠工每次扣罰 20元。 4會議遲到每次扣 2元、早退每次扣罰 5元。 5當日查崗每次查出一次不在本崗上的扣罰 5元。查堂不在崗按曠工處理。 6升旗檢查不在扣罰 2元。一月內有 5次不參加大課間活動扣罰 5元。請假不計） 7年度內病假、事假累計超過 30 天以內曠工累計超過 5天（含）以上等按照市勞動人事部門和教育局文件規(guī)定執(zhí)行。 學校規(guī)章制度建設標準篇 11 一教學行政管理制度 協(xié)助校長全面貫徹教育方針，教導處在校長領導下。積極推行素質教育，負責計劃、組織、檢查全校的教學工作，負責處理日常教務事宜。 1根據(jù)學校工作計劃。 2協(xié)助校長做好教學人員及其它崗位人員的工作安排。 3做好招生。 4安排好學校課程表和作息時間表。 5做好老師教學用書、參考資料的發(fā)放工作及學生的訂書工作。 6組織制訂好各教研組工作計劃和教學進度計劃。 2日常工作 1定期召開教導處有關人員的會議。使各方面工作有序進行。 2經(jīng)常檢查教師的教學情況。批改情況，加強隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。 3組織開展各學科的課外活動。每學期組織一次優(yōu)秀教案展覽或優(yōu)秀學生作品展覽，組織落實各類競賽。 4組織好期中、期末各類考試的有關命題。成績統(tǒng)計，質量分析及考務等工作。 5做好學籍管理的各項工作。 6做好調、代課安排工作。 7組織好校級以上的公開教學研究活動。 8協(xié)助校長抓好學校教育科研工作。 9關心圖書、實驗、信息技術等教學設備的使用情況。發(fā)揮效益。 10做好各類人員的職務培訓及有關高一層次的學歷進修工作。 11做好一學期各類教學檔案資 料的收集、整理、登記、歸檔工作。 12組織教師做好學期教學工作總結。并填寫好個人教學業(yè)務檔案（正本） 13對教研組和年級組工作進行評估考核。 14總結學校教學工作的成績及失誤。定期向校長室匯報。 15認真做好畢業(yè)班的畢業(yè)及升學的指導工作。 二備課制度 而備課是上好課的首要條件，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。要提高教學質量，首先必須重視備課，為此，特制定以下備課制度。 1明確指導思想。第一。寓教育與教學之中；第二，加強基礎和培養(yǎng)能力相結合，體現(xiàn)二期課改的理念；第三，教與學相結合，充分調動學生的學習積極性；第四 ，加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 2認真學習《學科課程標準》疏通全冊教材。把握各章節(jié)的重點和前后之間的聯(lián)系，做好教材上的習題和思考題，解每道題目的訓練目的 3根據(jù)《課程標準》教材內容、學生實際。重難點，選擇恰當?shù)慕虒W方法，五年以下的教師備詳案，五年以上的教師根據(jù)實際情況詳略結合。 4加強集體備課。要有主講人，以單元備課為主，確定重難點，探討教學方法，提出教學建議，統(tǒng)一教學內容和進度。 5每位教師都必須認真寫好課時教案。教學目的重難點，教學時間，教學過程、板書設計等，要求書寫認真、層次清楚。 6備學法、備教法、備教學準備。根據(jù)學校條件和學生特點。充分利用直觀教具和現(xiàn)代信息技術，課前準備好所用教學具。理、化、生、自然等學科必須做好實驗準備器材，備操作。 7每位教師必須做到超前備課。 三備課檢查、交流制度 不斷提高教學業(yè)務水平，為幫助和督促每位教師進一步認真?zhèn)湔n。提高教學質量，