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正文內(nèi)容

小班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀通用范文15篇(編輯修改稿)

2025-05-27 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 維護好我們的離園安全。 如果沒帶接送卡,請在大門外等一下,等本班幼兒大都離園后再跟隨本班老師簽字領(lǐng)幼兒。另外,離園后帶孩子在小花園玩的家長請注意,幼兒園北面和西面都是湖,一定不要讓孩子脫離大人的視線,家長更不能閑談起來忘了孩子,讓孩子發(fā)生意外。 杜絕孩子帶危險品入園。入園前,家長要仔細檢查幼兒帶的所有東西,可以掏掏幼兒的口袋,或者讓孩子自己外翻一下自己的口袋,讓幼兒 伸開小手看看手里是不是攥著什么東西入園,這些措施能有效避免幼兒把小刀、帶刺或尖角的物品還有花生、瓜子等堅果帶入幼兒園,造成對別人或自身的傷害。 早餐與穿著:不要給孩子養(yǎng)成不吃早餐來園的習慣,教育孩子不帶零食、玩具、玩偶等與園內(nèi)活動無關(guān)的東西入園 。老師會根據(jù)教學活動安排,需要家長為幼兒準備各種材料,請家長們積極配合。穿著方面以簡單、舒適、方便為主,沒特殊情況不要給孩子戴眼鏡,女生不帶夸張的頭飾和貴重首飾,這樣做的目的:一是為幼兒的安全考慮,二是避免幼兒產(chǎn)生攀比心理。 嚴格接送卡交接制度,妥善保存好接送 卡 我們憑卡接送幼兒 (每一名幼兒一張接送卡 ),交接一定要和老師面對面交接,送的時候在老師手中拿走接送卡,接孩子的時候把接送卡給老師再領(lǐng)走孩子。如果接孩子時沒有帶接送卡,請一定等到班內(nèi)幼兒離園后再跟隨本班教師去門衛(wèi)室簽字領(lǐng)孩子,請家長們一定要積極配合。 如果您的接送卡不慎丟失,為了孩子交接安全,我們會逐級上報,經(jīng)幼兒園領(lǐng)導核實,一周后,孩子的監(jiān)護人才可以到園出示證件辦理補辦手續(xù)。幼兒園這樣做是對咱們孩子的安全負責。如果您的卡丟了有人來冒領(lǐng),這樣孩子就會很危險。再次提醒家長一定要保存好接送卡。 在這里提醒廣大家 長朋友們:千萬不要讓愛喝醉酒、愛賭博、打麻將上癮的家長來接送孩子,避免出現(xiàn)接送失誤。還有,不管你是孩子的什么人,家里人把接送孩子的任務(wù)交給你,你就應該切實負起責任來,把這個事情當做頭等大事來做,千萬不能因為貪圖小便宜或慌著去打麻將而將接送孩子的事情不當回事,一旦發(fā)生悲劇,后悔都來不及。 確保聯(lián)系暢通,有事不來要請假 家長的聯(lián)系方式要留給本班教師,最好留孩子父母的兩個號碼,如有更換聯(lián)系方式的要及時告訴老師,以便有事能及時聯(lián)系上 (如:孩子在園身體不舒服、拉尿臟了衣服等 )。如果孩子有事或生病無法來幼兒園時,家 長要及時與老師電話聯(lián)系或短信請假,聯(lián)系的時間是:上午 8:30 之前,下午 2:30 之前。這方便老師和家長隨時了解到孩子的情況,從而確保孩子的安全。本班老師的電話分別是:另外,我們會在教室門口張貼一下。 中途有事來接孩子或特殊天氣來接孩子:中途來接孩子請?zhí)崆半娫捖?lián)系班主任,經(jīng)班主任確認后,由副班老師送至大門口,在大門口按手續(xù)交接。中途來接孩子家長一般不進園,是確保所有孩子的安全,請家長們理解并積極配合。特殊天氣家長進教學樓接幼兒,盡量穿雨衣或雨披,不要打傘。如果打傘,進教學樓前一定要把傘收起來,這樣能防止傘尖 扎傷幼兒。小一班、小二班家長接了孩子后,都出西樓門在樓前繞過出大門 。小三班、小四班出中間樓門。這樣能防止擁擠造成對孩子的傷害。希望家長們,特別是小一、小二班的家長們,一定記住這個路線,并自覺服從疏導老師的指引。還有,雨雪天氣,也不要過早來接孩子。我們遇到特殊天氣一般是比規(guī)定離園時間提前 10 分鐘開門。家長過早進園,會打亂孩子們的活動及如廁和離園準備。這一點希望家長理解配合。提醒廣大家長朋友們:大風大雨不要過早慌著來接孩子,孩子在幼兒園樓內(nèi),比你接走孩子在大風大雨的路上要安全得多。 再有一點,就是盡量不要在離園 前十分鐘左右給老師打電話,更不要在這個時間讓老師往外邊送孩子,這段時間老師們都在幫著孩子們上廁所、穿衣,做離園的準備工作。這時你給老師打電話,就會讓老師為你一個孩子耽誤其他很多孩子的事情。以前有個別家長不理解幼兒園的良苦用心,不讓進園就和保安吵架,你想一下,如果我們的保安不認真負責,隨隨便便讓外人進園,我們的孩子們會安全嗎 ?為其他孩子考慮一下,和老師保安換位思考一下,家長朋友們就能多些理解,孩子們也就能更加安全。 家長如有事臨時無法來接孩子:家長們臨時有事委托他人來代接幼兒的,一定提前給班主任說清楚來接 幼兒人員的身份、穿著、外貌特征等,便于讓老師核準來接幼兒人員的身份,以免發(fā)生錯接現(xiàn)象 !各地發(fā)生的惡性接錯幼兒事件,很多是熟人朋友干的,或者是在一起共事的曾經(jīng)的朋友,甚至是親戚,他們也認識孩子,孩子也認識來代接的大人,但悲劇就是發(fā)生了,讓人難以置信。所以讓人代接孩子,一定提前告訴老師,對代接人員的信息情況說的越詳細越好 !家長不要怕麻煩,只要牽扯到孩子安全的事對我們來說都是大事。否則一旦發(fā)生冒領(lǐng)事件孩子受到傷害,那后悔就晚了。 家長有特殊事情長時間需要別人代接代送的,一定要向班主任說明情況,填寫《代接代送委 托書》。要將代接代送人身份證復印件交幼兒園一份存檔。 孩子有病或需要在園服藥:孩子身體不舒服或者有其他病情,一定要提前告訴老師,這樣便于老師在活動時決定是否讓他 (她 )參加活動,或在活動中減少孩子的活動量。 因幼兒園不具備急救資質(zhì),所以幼兒在園期間不能給禁用抗生素及補品類藥物。如有特殊情況確需在幼兒園用藥的,必須是父母送藥方可接收,必須是原包裝藥而不是配用包裝藥,并自備一份藥品交給班主任留樣,填寫《服藥登記表》。以前外地曾發(fā)生送孩子的老人將自己的藥當做孩子的藥送到幼兒園的,這是很危險的事情,盡管概率很小, 而一旦發(fā)生,對孩子,對家庭,就可能是百分之百的災難。去年廣東就發(fā)生兩個孩子誤食老人的降壓藥一個死亡的案例。 教育孩子不要在幼兒園附近買東西。一是教育孩子不吃,給孩子講吃的危害 。二是家長不要給孩子買。很多小商小販在門口,一是影響了我們的離園安全,二是很多食品屬于三無食品,孩子吃了對身體有傷害。孩子不吃,家長不買,小商小販沒了市場自然就不來了。這一點希望家長和老師積極配合,并請參會的家長告訴其他來接孩子的家長,特別是提醒上了年紀的人,千萬不要給孩子買幼兒園門口小商小販的三無食品,這不是愛孩子,而是害孩子, 不要好心做壞事 ! 齊魯電視臺介紹方便面內(nèi)的色素,孩子吃一次要一個月才能將色素排出。另外,很多小商小販的小吃生產(chǎn)場所污穢不堪,很不衛(wèi)生。所以提醒家長:不給孩子買,不讓孩子吃小商小販的食品,是對孩子真正的關(guān)心和疼愛。 另外要提醒孩子,不要吃陌生人給的食物,更不要吃路上撿來的食物。 1遵守交通法規(guī),注意交通安全 家長朋友們一定要親自接送孩子,千萬不要讓孩子乘坐非法車輛,不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送幼兒。要教給孩子必要的交通安全常識。在接送孩子路上,請家長朋友們自覺遵守交通法規(guī),不要帶著孩子闖紅燈,誤讓孩子 以為他的爸爸媽媽真勇敢,一旦出事,血淋淋的慘象擺在面前,后悔都晚了,更何況現(xiàn)在的司機新手不少,脾氣急躁的不少,所以一定要注意交通安全。身教勝于言教,家長是孩子最好最直接的榜樣,也是孩子一生的老師。為了孩子,請家長們一定嚴格遵守交通規(guī)則。 另外,孩子乘坐私家車時,不要讓孩子在副駕駛位置上,要落下安全鎖,教育孩子不要將頭或身體其他部位探出車外,不要向車外拋擲物品,在車內(nèi)不要和其他小朋友打鬧,上下車一定要從車的右側(cè)車門 (靠路邊的一方 )上下,下車后不要突然橫穿公路。 1認真填寫家園聯(lián)系手冊,按時上交。家園聯(lián)系手冊是方便我們家長和老師了解孩子在家和在幼兒園生活學習最有效的途徑,希望我們家長認真對待,用心填寫。孩子的童年只有一次,善待孩子的現(xiàn)在,就是善待自己的將來 ! 1建立良好的溝通方式 溝通有方,更要得方。假若孩子在園出現(xiàn)了什么問題老師沒有發(fā)現(xiàn),請家長單獨和老師談,避開孩子,不要讓孩子覺得老師不關(guān)心她,我們自己一定會做好善后工作。如果因為一些原因我們批評了您的孩子,您覺得方式欠妥,請您也避開孩子,不要讓孩子覺得我爸爸媽媽或者爺爺奶奶很厲害,老師不敢對我怎么樣 !那樣 以后孩子會肆無忌憚,很難管理。老師和家長的目的是一樣的,就是共同把孩子教育好,家長和老師沒有理由不好好團結(jié),不互相維護。老師、家長、孩子良好的關(guān)系,才是最有效的教育方式。 為避免孩子入園緊張,孩子年齡小,小便控制能力差,請家長為孩子帶一條褲子放到幼兒園作為替換,用紙袋裝好,寫清孩子姓名。如幼兒有特殊情況需要照顧,請家長及時并如實與老師聯(lián)系 (幼兒自身如有先天性疾病,或哮喘、脫臼,或家庭原因,如離異等,一定與老師溝通好。 ) 1積極參加幼兒園的活動,共同培養(yǎng)孩子的能力 幼兒園內(nèi)的親子活動,家長要積極參與,對孩 子的教育要親力親為?,F(xiàn)在父母沒時間,爺爺奶奶照顧孩子的家庭不在少數(shù)。隔輩疼我們很理解,都是為了孩子好,但年齡的差距和觀念不同,存在一些認識上的偏差,希望爸爸媽媽們能做好爺爺奶奶的工作,請爺爺奶奶送了孩子以后及時離開幼兒園,躲著藏著看孩子不可能堅持三年。請家長放心,既然您把孩子送到我們這里來,我們就會認真負責,盡職盡責,照顧好每一個孩子,培養(yǎng)好每一個孩子。 最后,我們簽訂《安全接送協(xié)議》和《安全》《安全告知書》等,一式兩份,家長朋友們把拿回去的一份一定要好好看看,讓沒來開會的其他家長也看看,千萬不要簽了字就放 一邊。認真閱讀,落實好各項措施,防患于未然,就能避免或減少孩子的傷害事件。 我們因為孩子的緣分相遇,我們是朋友,不是敵人,更不是仇人,我們沒有理由不好好配合,沒有理由不好好團結(jié),因為我們的目的都是一樣的,都是為了孩子平安健康地成長 ! 歡迎大家就我園安全和教學工作提出好的意見和建議,對我講的不妥當?shù)恼執(zhí)岢雠u意見,更希望各位家長朋友們能用積極良好的行動,為孩子們的安全考慮,遵守規(guī)則,支持配合好幼兒園的各項工作。 小班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀篇 5 各位家長: 晚上好 ! 今天是本學期第一次召開家長會,非常感謝你們能在百忙 之中抽出時間來參加這次活動,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。今天我們居然聚在一起,說明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談。 家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。 有句話說的好: “ 家園好像車的輪子,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。 ” 今天請各位家長來的目的是讓家長了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況。 一、班級情況分析 新學期我們小班迎來了一群天真可愛的孩子,現(xiàn)在班級人數(shù)是 31 名,其中男孩 17 名,女孩 14 名。對于多數(shù)孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。在這一時期,許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應,適度的分離焦慮是正常的。 由于一部分幼兒沒有上過托兒所,由爺爺奶奶帶大,來到幼兒園這個新的環(huán)境,接觸不認識的老師和小朋友,難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒,在剛開學的幾天里,有個別幼兒哭鬧較厲 害,因為他們還不習慣集體生活,家長們也很擔憂,但請你們放心,孩子總是要有這樣一個過程,我們老師一定會想辦法使他們喜歡上幼兒園,現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)慢慢的適應幼兒園生活了,也很喜歡和我們老師親近。 我們通過近階段的引導教育,孩子們已漸漸地能融合到大集體中,在成人的提醒下能跟老師道別,基本的一日常規(guī)也能跟上,但是由于年齡的差異與家長過分溺愛和遷就使不少孩子形成了驕氣、霸道等不良個性,顯得自由散漫,上課時個別孩子走來走去,總是不能安靜地坐在位置上面,活動時有的爭搶玩具、椅子等,也有的較內(nèi)向、膽小,不肯多說話。 還有小 部分幼兒自理能力較差,不會穿衣服、鞋子,不會自己吃飯,大小便自理有困難,但是也有一部分幼兒性格較開朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集體面前表演節(jié)目。 大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園吃些什么 ?吃的怎么樣 ?有沒有午睡等這些情況,我先跟大家說一句: “ 請你們放心吧 ” ,早上一、四我們喝乳汁牛奶,二、三、五我們喝自己制做的豆奶。中午一湯一葷我們每天都吃的不一樣。 下午點心吃拼干糖果。午飯每個幼兒都能吃完自己的一份,雖然個別幼兒不肯吃,但我們老師會喂他吃完,有的幼兒吃的不夠還會來盛。有的家長會說我們的孩子回到家有很多東西 可以吃,像不吃午飯一樣。 , ,動腦跟我們大人上班一樣,他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會肚子餓。現(xiàn)在幼兒們午睡還可以,都能安靜很快的自己入睡,只有個別幼兒還需要在老師的陪伴下入睡。 針對我們班的情況,我想提一下在生活自理方面的要求,以后我們要求孩子自己的事情自己做,自己吃飯,不是我們老師怕麻煩,我們是為了孩子健康考慮,因為吃飯的時候我們班里只有兩個老師在,如果都要靠我們喂的話,一頓飯的時間就太長了,我們兩個人就這里喂一下又跑到那里喂一下,一頓飯的 時間就不對了,天氣涼了,飯菜也涼了,是不是就容易生病呢,所以我們從現(xiàn)在開始都盡量要他們自己吃的,而且我們要求他們一口飯一口菜,把飯菜全部吃光,一定要養(yǎng)成一個好的習慣,這樣對健康十分有利。 還有自己穿鞋子,分清左右腳,對他們說有搭配的地方是朝外的,教會他們一個方法。還有如果小便在身上了一定要說出來,開學那幾天班上有幾個孩子小便在身上,他們不講出來,夏天衣服薄,我們能夠發(fā)現(xiàn),就及時地幫助換好了,可是天冷了以后,褲子穿的多了,里面穿了毛褲的話,濕了我們是看不出的,如果你不講我們老師也不知道,那么就要生病了。所以我 們老師和家長都要教育孩子,有什么事情要跟老師講。 為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力、團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。 二、班級課程及一日活動安排
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